学前教育法草案提请审议受到广泛关注。8月30日，教育部财务司副司长刘景称，公办园经费的国家基本标准正式出台，各地公办园生均公用经费标准原则上应于2024年达到每人每年600元，统一了口径和标准，明确了完成时限。

学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童健康成长。刘景表示，学前教育是重要的社会公益事业，关乎国计民生，国家不断加大财政投入力度，不断提高保障程度。

从财政投入方面看，刘景介绍，“十三五”以来，学前教育财政投入在各级教育中增幅是最快的，年均增幅达到14.8%，是基础教育年均增幅的2倍。从学前教育自身来看，生均投入水平也几乎翻了一番。

从政策举措上看，实现从无到有，明确财政拨款标准。《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》明确，“各地公办园生均公用经费标准原则上应于2024年达到每人每年600元”。在该文件印发之前，各地是有标准的，但是标准不一、口径不一。《意见》印发之后，标志着公办园的国家基本标准正式出台，而且统一了口径，统一了标准，明确了完成的时限。同时，要求凡是以前高于国家标准的不得降低。“这将非常有力地保障公办园的基本运转，确保稳定、可持续的经费来源。”

同时，中央财政通过支持学前教育发展资金，来支持和引导地方新建改扩建公办园，扶持普惠性民办园，不断扩大普惠性资源供给，着力破解“入园难”的问题。支持地方巩固幼儿资助制度，保障家庭经济困难幼儿能够接受普惠性学前教育。

此外，坚持公益属性，加强收费管理。“我们积极指导各地完善民办幼儿园的收费政策，引导营利性民办幼儿园坚持教育的公益属性，根据实际的办园成本、市场的供需等因素，合理确定收费标准，遏制过高收费。”刘景称。

刘景表示，接下来，将结合国家经济发展的形势和人口发展的态势，积极协调相关部门，进一步研究完善学前教育资助制度以及财政拨款制度，在健全学前教育拨款、资助、收费三位一体的经费投入机制上持续下功夫，努力减轻家庭养育教育负担，改善办园条件，促进学前教育的优质普惠发展。