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    解码《纲要》② | 加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用

    :2025年02月13日
    江苏教育发布

    党的创新理论研究成果在高校思政教育中融入,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要支持。

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    近日,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)正式发布。《纲要》全文共11部分,除“总体要求”和“组织实施”部分外,具体明确了38条重点任务。这些任务部署牢牢把握教育“三大属性”,将教育强国“六大特质”和“八大体系”全面转化为教育强国的战略图景。

    教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目,聚焦38条重点任务进行逐一解读。 今天,解码第二条 “加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用” ,一起来看3个视频——

    读纲要

    《纲要》提出,塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。在这一任务中,第二条明确了要“加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用”。具体内容 一起来看——

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    “快速读懂《纲要》”短视频②

    看案例

    近年来,全国高校在党的创新理论体系化学理化研究阐释方面取得哪些成果?如何更好地用党的创新理论成果铸魂育人?一起透过《纲要》看教育 ——

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    “透过《纲要》看教育”短视频②

    听解读

    《纲要》指出,要“加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用”。党的创新理论研究成果如何更好融入学校思想政治教育?专家解读来了 ——

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    “《纲要》‘V观’”短视频②

    来源:微言教育中国教育报育见新闻

    编辑:王筱

    审核:崔婕 王素娟

    文⁄王振袢&发表于 江苏
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    关键词: 近日 教育强国建设规划纲要(2024—2035年) 以下简称 纲要 正式
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