3月11日，济南高中生物学区域教研共同体暨历城二中市学科基地经验交流活动在济南市历城第二中学顺利举行。山东师范大学附属中学、济南振声学校、济南大学城实验高级中学、济南高新区实验中学、济南西城实验中学及济南市历城第二中学等六所成员校代表齐聚一堂，共商生物学科教研大计。  

活动伊始，历城二中党委副书记、校长李矿水致欢迎辞。他对与会嘉宾和教师表示热烈欢迎，并强调了共同体成立对区域教育资源整合、教学质量提升的重要意义。 

随后，历城区教研中心高中生物教研员王洪柱系统汇报了共同体成立的背景与目标。他提到，当前高中生物教学面临课程改革深化、学科核心素养落地、实验教学资源不均衡等挑战，亟需通过校际协作实现“资源共享、优势互补、协同创新”。共同体将以“课题共研、课程共建、师资共培、质量共评”为路径，探索区域教研新模式。

山师附中幸福柳分校生物教研组长曹玲宣读了《济南市高中生物学区域教研共同体倡议书》及章程，明确成员校责任义务与合作机制。

历城区教研中心主任田庆民、历城区教研中心教科室主任臧玉宝为六所成员校颁发牌匾，标志着济南高中生物学区域教研共同体的成立以及区域教研合作迈入制度化阶段。 

活动的第二环节，山东省高中生物教学指导委员会副主任委员崔大勇以《前沿生物技术》为题作前沿讲座。他结合新高考趋势，剖析生物技术革新对课程内容与教学方式的深远影响，为教师专业发展指明方向。

济南高中生物学区域教研共同体的成立，是深化基础教育改革的重要实践。通过打破校际壁垒，搭建开放共享平台，共同体将助力教师突破教学瓶颈、提升科研能力，推动区域生物学教育优质均衡发展。 

未来，教研共同体将开展常态化联合教研活动，包括跨校集体备课、教学案例评比、创新实验设计大赛等，并依托数字化平台构建教学资源库。相信在各成员校的共同努力下，济南高中生物学区域教研共同体必将取得丰硕成果，为济南市的教育事业增光添彩。