加特林炮弹背后蕴含着怎样的物理原理？摩托车手在球形场地内开车为什么不会从空中掉下来？10月24日一早，国家速滑馆旁的“机器人剧场”内欢呼声此起彼伏，孩子们被一个个蕴含科学原理的表演吸引，机器人舞蹈的场面也让全场笑声不断。

据介绍，这是府学胡同小学举办的以“探索数学奥秘点亮科技梦想”为主题的首届“数学+科学”节，该校第二届“府学杯”数独大赛也同期在速滑馆内举办，16所兄弟学校的师生也来到现场，共同体验数学和科学带来的乐趣游戏。

小朋友们手拿闯关地图，体验与数学、科学相关的特色游戏。 新京报记者刘洋 摄

首届“数学+科学”节开幕，表演中融入科学知识

启动仪式在灯光秀中拉开帷幕，啦啦操队员们与来自清华大学自动化系的冠军机器人“清华火神队”同台表演，点燃全场热情。这支曾在2025世界人形机器人运动会上夺冠的足球队，在现场进行了自主射门演示，展现高新科技的魅力。在长达三十分钟的开幕式上，府学雏鹰科技学院的学生们展示了四翼飞行障碍穿越；在“环球飞车”杂技表演中，主持人带领同学们思考实际问题，如向心力、速度与时间的关系等，让同学们在惊叹声中思考更多实际问题。

“同学们，好奇是财富，实践力是阶梯，希望大家在体验操作中不怕难题与失败，把每一次的思考、尝试都看作是成长，期待你们爱上数学，爱上科学，提高综合实践的能力，成为兼具科学素养与人文领域的一颗星。”开幕式上，府学胡同小学党委书记滕亚杰表示，此次活动还有来自东城区、顺义区、通州区的共16所兄弟学校的学生参与，不仅有数独大赛、思维挑战赛、无人机赛事等，在科学区、数学区还有能够激活学生思维潜能的40余个体验项目，她希望同学们能够在国家速滑馆内收获满满、快乐无限。

现场的实验展示生动有趣，引发全场欢笑。 新京报记者刘洋 摄

据介绍，本届“数学+科学”节在国家速滑馆内打造了五大沉浸式体验区，包括人形机器人竞技场、“外星科考站”训练营、二氧化碳制冰实验馆等。场馆东侧是同学们在“科学区”“数学区”体验游戏的嬉闹场景，西侧则是安静的“数独”比赛场景，多所学校的学生们沉浸在“格子”中，推演空格内的数字。

府学胡同小学四年级（4）班的朱梓桐便参加了数独比赛，他回忆二年级刚接触数独的时候，以为只是填数字，但后来参加比赛时，才感觉自己像小侦探破案一样，发现九宫格里到处都是线索，有时候很顺利，也有被卡住的经历，但当自己找到关键数字，把所有空格一下都填满的时候，成就感让他越来越喜欢这个游戏，让他收获了耐心和细心，做数学问题更有条理了。

现场两大体验互动区，孩子们玩中理解数学和科学

体验和赛事活动贯穿全天，开幕式结束后，同学们以班级为单位涌入速滑馆东侧二层，手拿地图，逐一打卡挑战。数学体验区有“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大板块。同学们在玩转幻方、巧拼七巧板、操作布丰投针实验、探索悬链线拱门、骑行方轮自行车等活动中，领略数学的严谨与实用。府学胡同小学教学主任王虹介绍，此次活动延续该校品牌性赛事“数独大赛”，希望通过赛学结合沉浸式体验，以赛促学，深化学生对数学的理解和应用。“数独就是通过逻辑思维的能力解决问题，同时，通过学生在数学区体验20多个数学游戏项目，将枯燥乏味的数学学习变成可操作可体验的玩具，激发孩子们对数学的兴趣。”王虹表示，有些项目和孩子们的课内知识相结合，他们可以在体验中调动知识，从课本中走进了现实。

无人机比赛吸引了不少同学的目光。 新京报记者刘洋  摄

从数学体验区走出，孩子们又举着打卡地图进入科学体验区，从弹射飞机、VR体验到与AI对弈、探索清洁能源，超过45个互动项目让学生们体验。府学胡同小学科学老师徐岩介绍，科学区的体验项目依托该校空天书院、探微书院、芯智书院、蔚蓝书院四大书院，利用书院下设的特色课程设计互动体验项目，让孩子可以挑选喜欢的领域体验、游戏，还能接触AI画笔创作、大模型编程、脑电波意念控制等前沿“黑科技”。同时，她表示，该校于这个学期开启了人工智能通识课，同学们在学习课堂理论的基础上，可以在科技节亲身体验人工智能带来的便利。

在场馆外，正在进行的无人机障碍挑战赛、无人机足球对抗赛也是此次活动的亮点，孩子们围在喜欢的赛事赛场外，为参赛小选手呐喊加油，徐岩介绍，低空经济的发展，使国家对低空经济人才的需求量越来越大。“无人机赛事训练孩子们的手脑协调力，我们开设了无人机课程，举办对抗赛、障碍赛就是希望孩子们能够在竞技比赛中，把所学的操控技术发挥得淋漓尽致，从而也能体会到科技给他们带来的快乐。”徐岩表示，从起飞、穿梭到冲线，每0.01秒的提速，每一次平稳过障，都能让孩子们体会到“人机合一”境界的极致追求。

六年级（12）班的周庭安便参与了此次比赛，他介绍，无人机最大的挑战就是不确定性，赛场上，他要应对场地环境对无人机的影响，从三年级进入学校航模队到如今，他通过大大小小的赛事和表演不仅获得了自信，也锻炼了自己的专注力。六年级（3）班徐晨祎也是无人机飞行表演的一员，三年级刚接触航模时，她感到非常非常的难，在老师的鼓励之下，她完成了一次次表演任务，反应也越发灵敏。“今天展演的时候，我特别紧张，担心飞机坏了或突然没电，但顺利完成后的骄傲会冲破进展，以后再有这种活动我还一定会参加。”徐晨祎说道。