近日南外仙林国际高中“中美班”瓦萨琪项目录取结果陆续揭晓，截至目前，2020届89名学生已收到国外大学录取通知书共计441份，其中包括美国芝加哥大学、华盛顿圣路易斯大学、埃默里大学、卡耐基梅隆大学、维克森林大学，英国帝国理工学院、伦敦大学国王学院，加拿大麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学，日本早稻田大学等世界名校。SA12D班学生100%被全美排名前40的学校录取。

其中，徐一诚同学被全美综合排名第6、世界排名第13的顶尖名校芝加哥大学录取，令家长、老师惊喜不已。

了解过芝加哥大学一定知道，这所名校的申请难度甚至高于一些“藤校”，标化要求高，文书烧脑。而徐一诚的托福、SAT标化考试成绩并不特别突出，到底是哪一方面打动了芝大？

芝加哥大学，简称“芝大”（UChicago），位于美国国际金融中心芝加哥，是世界顶尖私立研究型大学，常年位列各大世界大学排行榜前十。芝加哥大学在美国学术界的地位独一无二，是一所“严进严出”的大学。2019年申请季，录取率只有5.9%，被称为比藤校还难录取的大学。 芝加哥大学位列：2020 US News美国大学本科排名第6，世界第13；泰晤士高等教育世界大学排名第9；软科世界大学学术排名、QS世界大学排名中均位列世界第10。

指导老师的一句鼓励

从去年开始，瓦萨琪项目“留学生涯规划办公室”正式驻点校园，2020届毕业生成了第一批直接受益者。有着丰富美本升学规划指导经验的郭竞老师负责徐一诚的留学申请规划，郭老师文史哲知识积淀深厚，善于启发式指导，能结合学生自身特点，量身打造升学规划方案。

在第一次见面聊天之后，徐一诚就给郭老师留下深刻的印象：“他的知识面很广，观点独树一帜，对宇宙、哲学等话题有浓厚的兴趣和深入的思考。”当郭老师在电话中对徐母谈到这些令人惊喜的表现时，母亲也觉得不可思议：“好像老师在说的并不是徐一诚，是另外一个孩子！”

寻找每个孩子的特质是留学规划老师的使命，对美国大学的了解让郭老师敏锐地感觉到：“徐一诚很可能是芝加哥大学的菜！”在另一次徐母在场的聊天中，郭老师将芝加哥大学的申请文书题目打印在一张A4纸上，交到徐一诚手中，说了一句令他至今难忘的话：“芝大的申请文书以烧脑著称，就看你能不能hold住。你敢写，我就敢帮你申请！”

郭老师说这话并非激将。有的学生真的不敢写，首先就败在自己面前。敢写的，一是有勇气，二是有底气。徐一诚勇敢地接受了这个挑战。

母亲的一种宽容

徐一诚从小爱好阅读、博览群书，得益于母亲的培养。还在他上幼儿园时，母亲就和其他家长一起，组织了一个读书会，定期和孩子们分享最近读到的好书。只要是徐一诚想看的书，母亲都会去买。为了能让徐一诚接触更多的书，她还在南京图书馆办了两张借书卡。儿童借书卡只能阅览，不能外借，她就用自己的借书卡帮他借回家。在晚上比较休闲的时间，他们经常在图书馆度过。

上小学时，徐一诚拿在手里的书已经是资治通鉴等大部头。小学校长对他印象深刻，因为这个非常调皮、成绩也不突出的男孩，竟然能一个人坐在台阶上认真地看文言书籍，喊他好几声，他也回不过神。

到了初三大家冲刺中考，基本没有时间做课外阅读，这时徐一诚却迷上了看英文书籍。课外书看的多，刷题的时间就少了。徐一诚的考试成绩总是一般般，面对老师的督促提醒，母亲并没有给徐一诚施加太多压力。对比其他同学考砸了回家挨批评，徐一诚非常感谢母亲对他的宽容，母亲总是说：“分数只是学习的总结，检查你哪些地方没有掌握。当然，如果你考的好，妈妈会觉得很开心。”母亲一直坚持，成绩不好不能成为处罚的理由，只有在态度、行为上出问题才需要惩罚。

课堂之外的一些体验

培养孩子的社会责任感也是徐妈妈非常看重的。还在一诚小学二年级时，母亲就带着他开始资助两个失去父母由老人抚养的孩子。每年，徐一诚用自己的压岁钱帮他们付学费，六一儿童节给他们写信送去问候。十年来，一直在坚持。很小的时候，他就会问妈妈，怎样做才能帮助更多的人？每次遇到为受灾者捐款、为生病孩子筹集医疗费，他总是积极想办法，出钱出力。

在高中紧张的申请季，徐一诚还花了近一年时间参与青少年研究员探究秦淮河的公益活动。在报纸上看到活动招募通知后，他第一时间报了名。“研究员”们被分成小组，在研究生的带领下参与保护秦淮河的相关研究，调查水质、藻类以及生物多样性……最后小组合作写研究报告，面对博导展开答辩。这项活动，徐一诚参加得非常认真，每一次活动都按时参加，从不缺席。活动的体验，也促发了他对地球环境问题的深入思考。

在递交给芝加哥大学的文书中，徐一诚并没有强调他参加过的种种活动，而是通过活动的思考，从量子力学、黑洞等话题入手，阐述了他对于达尔文进化论的质疑。芝加哥大学倾向于录取富有奇思妙想、脑洞大开的学生。徐一诚展现出来的，也正是他在阅读、实践、思考过后，对世界产生的独特看法。

坚持走完的最后一步

Initialview的面试也是加分项。徐一诚口语非常好，再加上高度统一申请方向；对于自己申请方向相关的问题回答非常专业及出彩；在面试中给招生官留下了深刻的印象。

3月19日，徐一诚收到了芝加哥大学的waitlist（等待录取候选者名单）。郭老师预感，有希望！他隐隐然觉得，这是学校给我们的一次机会，成败在此一举！欣喜之余，老师们紧急调动团队，给徐一诚进行了一次love letter（告白信）的沟通，鼓励他继续坚持走完最后一步。

徐一诚的韧劲展现出来了，全程配合老师们的指导，顺利地做完了最后一篇文书。信中，他结合疫情谈了自己最近做的事：了解困难群体的需求，捐赠口罩，呼吁周围的人爱护环境、关怀弱势等等。结合之前的申请文书，他提出了水质研究的重要性，并引申到对地球大环境的思考，希望通过对环境的改善，改变未来人们的生活。

2020年4月16日，没有任何征兆，一份沉甸甸的芝加哥大学录取落到了徐一诚的手上。他完成了一次看似不可能的任务。

在收到芝大的录取通知后，很多人对他表示祝贺，他却很快平静下来，“第一反应是评估自己接下来的学习压力”。传说芝加哥大学的课程节奏非常快，他担心自己能否跟得上。母亲鼓励他：“就算赶不上别人跑步的速度，快走也是很好的！男孩子潜力很大，只跟自己比！”

也许被芝大录取，只是万里长征的第一步。但这成功的一步，让徐一诚更加坚定了信念：“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问东西。”

徐一诚的感言

平日里的我在同学中毫不起眼，最多给人朴实礼貌的印象吧，喜欢默默地做自己感兴趣的事，阅读是我最享受的时刻，放松的方式是拼装模型和电子游戏，还喜欢推演历史、世界建造，在自己的推理和想象中乐趣多多。

在南外仙林分校高中国际部读书的这三年是我愉快的读书时光，国高的学习模式为我留学做了一个很好的适应，上自己爱上的课程，学自己想学的知识，交自己喜欢的朋友。三年里，感恩教我知识教我做人的老师们，每一位在高中我有幸遇到的老师都是值得尊重和不可替代的。

如何选择适合自己的学校并得到学校的青睐，是每个申请季的学生最烧脑的事。我选择了天霖教育的学业规划升学指导，我的申请老师就在校内，刚开始接触也有过磨合阶段，后来经过多次沟通讨论，根据自己不算出众的成绩再结合自己的特质，我们一起拟定出适合自己的申请计划；随后进入文书撰写的阶段，申请老师启发引领头脑风暴，激发自己与众不同的观点和阐述；和团队里的外方老师多次进行文书的沟通，在多位老师的鼓励下做了大胆的尝试。

在收到芝大的录取通知后，更加坚定了我的信念：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问东西。

芝大文书题目（6选1）

文书1：猫有九条命，吃豆人有三条命，放射性同位素有半衰期。其他事物——概念上的或现实上的——有多少生命?为什么?—Inspired by Kedrick Shin, Class of 2019

文书2：如果宇宙中的物质是有限的，橄榄园(连同其他餐厅以及他们对食物无限的概念)怎么能提供真正无限的汤、沙拉和面包棒呢?用任何你想用的分析方法来解释这个问题——物理、生物学、经济学、历史、神学……你可以看到，选项是无穷无尽的。—Inspired by Yoonseo Lee, Class of 2023

文书3：热狗可以是三明治，麦片粥可以是汤，但是a______是a______?—Inspired by Arya Muralidharan, Class of 2021 (and dozens of others who, this year and in past years, have submitted the question “Is a hot dog a sandwich,” to which we reply, “maybe”)

文书4：小说揭示了现实所掩盖的真相。—杰萨明·韦斯特—Inspired by Elizabeth Mansfield, Class of 2020

文书5：芝加哥大学在世界各地都有国际校园中心，但我们还没有任何行星间、星际或维度间的校园……建议在时间或空间，在这个或任何宇宙的一个地方，设置一个新的芝加哥大学校园。这个地方会开设哪些课程?在那里学习的学生有什么样的文化体验?—Inspired by Peter Jasperse, Class of 2022

文书6：“不要害怕挑选过去的文书题目！我更喜欢前几年的一些，而不是今年新推出的那些。此外，不要担心“正确”的解释问题的方式。如果有正确的方式来解释我选择的题目，那肯定不是我的答案。—Matthew Lohrs, Class of 2023

每一个孩子都是独一无二的，

我们所做的，

是充分认可孩子的特点，

挖掘他们的潜力，

激发他们勇于尝试的勇气！