“这么喜欢吃巧克力，来，给班里每个同学都买一根巧克力！”

“再唠，我就这么一会，你们就这么喜欢唠，那就唠吧，我也不上了。”

“你们成绩不好，和我一点关系都没有，我工资照样拿”

“你就考这点成绩，好意思？丢不丢人！你不嫌丢人我都嫌，一边去！”

最近一名小学生由于模仿老师上课形象惟妙惟肖瞬间走红，网友纷纷吐槽：“这不是我老师吗？”“老师训人的话是不是师范学院统一教的？”“我老师当时也骂过我这些话。”

之所以会走红，更大原因在于这孩子还原了老师课堂上训人的话，连表情、神态、眼神都拿捏得非常正确，而这些竟是大多数学生都亲身经历过的“辱骂”。

我读书时也听过老师这样骂过同学，有时甚至对同学大打出手，而年纪尚小的我们，并不知道“维权”，只是单纯地以为：“老师是为了我们好”“她也是恨铁不成钢”。只有长大了，才明白这些伤害对孩子来说是一生不可磨灭的。

作为家长，当孩子受到老师的这种语言暴力，不能再给孩子洗脑：“这是老师为你好。”由于老师的语言暴力足以让孩子丧失自尊心，甚至会让一些同学随着老师一起辱骂孩子。因此，当家长知道自己的孩子被老师“辱骂”时，应该这样做：

一、了解事情真相。

之前看到一则新闻报道，一名高中女生对父母说自己常常被老师辱骂，已经上升到人格欺侮了，父母起初不敢相信老师会说出这种恶毒的话，但为了还原事实真相，也为了取证，于是在孩子书包里塞了录音笔，没想到孩子说的都是真的，于是父母带着录音内容到了教育局反映此事，替孩子讨回公道。有的家长担心这样做会给孩子带来负面影响，可父母却没想过，你的孩子在那种环境下还如何能够好好读书？用相安无事的方法来解决问题，只会让孩子忍气吞声，更让孩子变得不信任家长。

二、主动找老师沟通。

有的老师属于生成的“嘴炮儿”，她的说话方式就是“能用怼的就不好好说”，父母应该给老师“提个醒儿”，假如老师是故意针对自己的孩子，故意说那些刺耳的话，就必需给老师一个“严峻警告”，让老师知道自家孩子也不是好欺负的。假如老师依旧不改，可以反映到校方、教育局。相信我，没有一个老师但愿自己的名声以这种方式“人尽皆知”。

三、做好孩子的工作。

在这件事上，孩子是当事者也是受害者。父母应该首先教育孩子，老师批评的是否公道，接受公道的部门，否定不合理的部门。假如发现孩子泛起一定的心理题目，建议父母匡助孩子转学或者接受心理治疗，增强孩子的心理承受能力。同时要告诉孩子，“父母是你最坚强的后盾。”

除此之外，家长自己也应该留意，在批评孩子时不能使用语言暴力。