为让学生度过一个充实而乂有意义的假期，实现自主学习、自我管理、自觉发展，在高新区教育文体部“三引导”行动的引领下，济南高新区第一实验学校积极发动组建暑期学生成长共同体，开展了阅读、运动、劳动等丰富多彩的活动。

在知识的海洋中，六年级学生互帮互助，碰撞思维的火花，一步步攀登知识的高峰。

文明其精神，野蛮其体魄！无论是篮球场上的激烈对抗，还是跳绳下的默契配合，挥洒的青春汗水中，是学生成长共同体的快乐与激情。

画画、手工、象棋、美食制作、社会实践……丰富多彩的活动让这个夏天格外精彩！

学生成长共同体是一次富有深远意义的大胆创新和生动实践，许多家长志愿者直接参与，引导和协助孩子们有序开展小组学习，学生们相互帮助、互相督促、合作学习、共同提高，既减轻了假期家长管理孩子的压力，又培养了学生自主学习、合作学习、探究学习以及组织和参加集体活动的能力，真正实现了学校教育、社会教育和家庭教育的“三教”融合。