为营造愉快、充实的成长环境，济南高新区汉峪小学积极响应高新区教育文体部号召，深入实施“三引导”行动，精心策划并组织开展了一系列暑期“学生成长共同体”活动。

暑假期间，汉峪小学一年级5班在班主任老师的指导下，成立了“星耀”共同体小组。在王梓菘同学家中，共同体成员围坐一堂，举行了一场别开生面的讲故事比赛。孩子们轮流上台，用清脆响亮的声音讲述着各自喜爱的故事，随后还互换了书籍，共同沉浸在阅读的乐趣中。活动不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，还激发了他们的阅读兴趣，营造了浓厚的书香氛围。

评书《岳飞传》成为了小组成员的另一爱好。他们聚精会神地聆听岳飞的故事，被岳飞的英勇事迹和爱国精神深深吸引。听完评书后，孩子们与家长一起展开讨论，分享自己的感受。家长们也积极参与其中，为孩子们讲解历史背景，共同学习传统文化。

在家长们的指导下，孩子们还体验了插花艺术和扭扭棒创意制作等手工制作活动。他们动手动脑，发挥想象，创作出了一系列富有童趣的作品。这些手工制作活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和想象力，还为他们提供了一个展示自我、交流互动的平台。

二年级的同学们则成立了“学习互助共同体”小组。在家长导师的带领下，他们共同制定了暑假学习计划，并在学习上互相帮助、互相竞争。这种比学赶帮超的学习氛围极大地提高了孩子们的学习积极性和效率。

值得一提的是，孩子们在暑期仍能保持良好的运动习惯。他们跟随家长一起进入校园锻炼身体，或在体育馆相约游泳、拍球、打羽毛球等。在运动中，孩子们释放了活力，强健了体魄，更以实际行动为正在参加巴黎奥运会的运动健儿们加油助威。

为确保学生假期安全，各班班主任在假期前与家长们进行了深入交流，强调了家庭安全教育的重要性，号召大家时刻绷紧安全弦，共同守护暑期安全，让孩子们度过一个安全、快乐的假期。

汉峪小学通过开展暑期“学生成长共同体”活动，不仅为学生们提供了一个全面发展的平台，更在学校、家庭、社区三方协同育人的道路上迈出了坚实的一步。未来，学校将继续努力，为孩子们的成长成人成才贡献更多力量。