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    谱写假期欢乐篇章 济南高新一实验学生共同体快乐过暑假

    :2024年08月06日
    大众报业·齐鲁壹点

    学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动,不仅解决学生暑期无人看护的问题,还满足了假期学生有伙伴陪伴、...

    学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动,不仅解决学生暑期无人看护的问题,还满足了假期学生有伙伴陪伴、快乐成长的需求。济南高新区第一实验学校一年级24班的同学们积极响应活动号召,与家长和伙伴们共同谱写了一篇充满欢笑共同成长的假期篇章!

    暑假期间,虽然没有了学校的铃声,但孩子们的学习热情却丝毫未减。在学生成长共同体活动中,他们一起探讨学习计划及问题,共同制定出属于自己及小组独具特色的课程计划表。当遇到难以克服的障碍时,小组指导老师及时伸出援手,学校老师也为孩子们进行线上辅导,确保孩子们的学习之路畅通无阻。

    在舒适的学习环境里,共同体小伙伴们在知识的海洋里遨游。从书架上取一本喜欢的书籍,认真阅读,在书中汲取知识,开阔视野,提高自己的素质和修养。

    “一人之智,不如众人之智”,一个人只有与他人共同学习,才能集思广益、取长补短,获得更多知识。有了良好的学习氛围,“成长共同体”的小伙伴们互相监督互相帮助,学习变得更加积极主动,学习效率也大大提高。

    运动是孩子成长不可或缺的一部分。学习之余,小组内组织了各种体育活动。孩子们在运动中增强体质,培养团队协作能力。

    暑假是孩子们放松身心的时候,也是他们成长的黄金期。孩子们纷纷表示:有了小伙伴的陪伴,今年暑假过得精彩且充实。孩子们用行动证明,成长的路上,有朋友的陪伴,有梦想的指引,每一天都能绽放出不一样的光彩!

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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