随着夏日炎炎，济南高新区景汇小学学生的快乐暑假已悄然步入中程。该校积极响应全环境立德树人“三引导”行动，创新策划并启动了“学生成长共同体”活动，该活动以多元化体验与实践为核心，旨在全方位促进学生的综合素质发展。其中，“追风少年”小队作为活动亮点之一，其丰富多彩的暑假生活成为了学生们积极参与、共同成长的生动写照。

清晨八点，当第一缕阳光穿透窗帘，小队成员们已准时齐聚在李悦彤同学家中，共同开启了一天的阅读之旅。书页翻动的声音与窗外隐约的蝉鸣交织成一首悠扬的夏日序曲。孩子们沉浸在书海中，不仅拓宽了视野，更在字里行间体会到了不同的情感与人生哲理。通过同伴间的交流与探讨，阅读成为了一种心灵的触碰，让知识的传递更加生动有趣。

在成长共同体活动中，这一理念得到了生动的诠释。孩子们灵巧地创作出了一件件精美的手工作品。从构思到制作，每一步都凝聚着他们的智慧与汗水。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力和创造力，更在相互帮助与合作中加深了友谊，共同编织了一段关于成长与梦想的奇妙旅程。

为了让学生们在暑假期间也能持续学习、增长见识，学校精心挑选了15部高质量纪录片，内容涵盖语文、数学、物理天文、艺术、地理历史等多个领域。这些纪录片以真实的故事和人物为载体，生动展现了世界的多彩与奇妙。孩子们在家中就能穿越时空的界限，领略到不同文化的魅力与自然的壮丽。纪录片中的情感共鸣更是激发了孩子们对知识的渴望与对未知世界的好奇心。

济南高新区景汇小学的“学生成长共同体”活动不仅丰富了孩子们的暑假生活，更让他们在体验与实践中学会了团结与协作。通过集体学习、集体活动的形式，学校有效解决了暑期学生“看护难”的问题，为孩子们提供了一个安全、健康、积极向上的成长环境。相信在这个充满爱与智慧的共同体中，孩子们将继续保持积极向上的态度，不断探索、不断成长，为未来的学习生活奠定坚实的基础。