为增加教学的趣味性，增强学生阅读名著的学习兴趣，近日，济南高新区第一实验学校九年级特举办了“水浒英雄”展示卡活动。

多读经典名著，是提高学生语文核心素养的有效途径，是提高学生作文思想深度的奠基石。

《水浒传》人物众多，故事线纷繁交杂，如何能让同学们化被动为主动，去真正读熟、读懂这一本“大部头”，济南高新区第一实验学校初三语文组想到好方法：以兴趣为导向，设置趣味任务——绘制《水浒传》英雄典藏卡。

此项任务需要同学们对《水浒传》中的人物形象进行一定了解，在选取人物与完成绘制的过程中，大家也可以根据自己的喜好去深入挖掘各位水浒人物的性格成因，以及他们“上梁山”背后的故事。

在深入阅读的基础上，同学们将自己的阅读体验创造性地展现出来。一份份精美的英雄卡浓缩了名著的核心内容，展现出学生们对名著的独特理解和深厚情感。无论是悲情英雄林教头，爱憎分明、见义勇为的鲁提辖，还是英勇直率的武行者，或者是命运多舛的扈三娘，都不再是遥远陌生的古代英雄，而是像“朋友”一样陪同学们度过初三新生活。

最后，经过初三语文组备课组长杨漫和同学的精心布置，部分优秀作品被放上展板展出，为初三生活增添鲜艳色彩，引得师生纷纷驻足欣赏。

通过这次活动，同学们对《水浒传》热情高涨，在准备过程中，也培养了同学们勤于学习、勇于实践、善于观察等能力，为语文学习奠定了良好的基础。