苗禾鸣一行到山东师范大学立人双语实验高中调研交流

:2025年05月17日 壹点探校
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5月12日,山东师范大学基础教育集团总校长、山师附中校长、集团常务副理事长兼总经理苗禾鸣,集团副总经理张宁,综合保障部副部长张晓凯前往山东师范大学立人双语实验高中开展调研指导工作,为学校未来发...

5月12日,山东师范大学基础教育集团总校长、山师附中校长、集团常务副理事长兼总经理苗禾鸣,集团副总经理张宁,综合保障部副部长张晓凯前往山东师范大学立人双语实验高中开展调研指导工作,为学校未来发展擘画蓝图,注入强劲动力。

座谈会上,山东师范大学立人双语实验高中副校长张荣忠就学校2024年教育教学成果及管理创新举措进行专题汇报。亮点突出的“一生一案”个性化培养,根据学生特点定制成长路径;35人小班制教学,确保教师关注到每一位学生;“12必到”精细化管理,涵盖学生学习生活各方面。过去一年,学校在教学质量提升、家校协同育人、学生综合素质培养等方面成效显著。

苗禾鸣对学校工作予以高度肯定。他以袁枚诗句“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”比喻学校发展定位,称学校虽规模尚小,但师生精气神“正而足”,如同蓬勃生长的苔花,具有强大发展潜力。

苗禾鸣强调,集团、附中与立人双语实验高中是紧密相连的“一家人”,共同承担教育使命。要以“学生获得长足发展”为核心,将立人打造成“有温度、有质量”的特色学校。针对未来发展,他提出三点思路:一是精准教,深化“一生一案”,利用小班教学因材施教;二是自主学,优化课堂模式,培养学生自主学习能力;三是个性育、科学评,建立多元评价体系,兼顾学生个体提升与教师专业成长。此外,他还建议学校加大宣传,走进集团义务教育阶段学校,推广办学特色与成果。

山东京文教育科技有限公司总经理刘任表示,学校虽有阶段性成果,但仍有提升空间。接下来,学校应落实苗校长指示,聚焦精细化管理与内涵式发展,教职工“与学生同吃同住”,做好新生招录与服务,加强与山师附中教学教研联动。

座谈会后,苗校长一行参观了教室、文化长廊、师资墙等多处场所。调研组成员仔细询问设施使用情况与育人细节,对学校环境育人、文化建设、硬件保障等方面的工作给予充分认可。

此次调研不仅是对学校办学成果的全面考察,更是一次明确方向、鼓舞士气的重要指引。未来,立人双语实验高中将在党建引领下,依托山东师范大学基础教育集团,坚守教育初心,深化特色办学,培育更多优秀人才,迈向高质量发展新征程。

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[ 编辑:王振袢 &发表于江苏 ]
关键词: 5月 12日 山东 师范大学 基础教育

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