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[江苏教育]2023软科中国大学排名发布,江苏百强高校数量全国第二

点击率:80 发布时间:2023-03-30
交汇点讯 3月30日,高等教育专业评价机构软科正式发布“2023软科中国大学排名”。清华大学、北京大学、浙江大学蝉联主榜(即综合性大学排名)前三位。北京协和医学院位列医药类大学排名第一...

[江苏教育]教育部来江苏调研宣传教育工作

点击率:83 发布时间:2023-03-30
为推动形成上下贯通的宣传教育工作体系,3月28—29日,教育部宣传教育中心主任黄兴胜一行调研江苏宣传教育工作,并召开座谈会。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记江涌会见调研组一行,省...

[江苏教育]省教育厅关于进一步加强中小学 安全教育工作的通知

点击率:192 发布时间:2023-03-30
为进一步提升中小学安全教育水平,增强师生安全意识和自救自护能力,预防和减少各类校园安全事故的发生,维护校园安全稳定,现就进一步加强中小学安全教育工作通知如下。

[其他地区]周末假日寄宿学校,守护乡村留守儿童的课外时光

点击率:74 发布时间:2023-03-30
据民政部数据显示,截至“十三五”末,全国共有农村留守儿童643.6万名。“在家无人管,外出不放心”已成为留守儿童家庭的现实困境。如何帮助这些留守儿童健康成长,牵动着无数人的心。针对这一问...

[其他地区]全国多所学校停止办学,“倒闭潮”提前来临?家长欲哭无泪

点击率:343 发布时间:2023-03-29
我国的基础教育经过40多年的发展,已经达到相当高的水平,中小学的数量以及学生的数量都已经达到顶峰。随着人口出生率的逐渐下降,学生数量逐步减少,部分学校会逐渐退出历史舞台。

[其他地区]粉笔2022年营收28.1亿元,同比减少约18%

点击率:86 发布时间:2023-03-29
粉笔自2015年成立,主要业务为非学历职业教育培训。

[其他地区]达内教育2022年营收24.68亿元,净利润8523万元

点击率:90 发布时间:2023-03-29
达内教育业务主要包括青少年素质教育“童程童美”及IT职业教育。

[其他地区]一起教育科技2022年净亏损1.779亿元,同比收窄近九成

点击率:69 发布时间:2023-03-29
一起教育科技2022年第四季度实现营收3956万元,较2021年的同期营收5.425亿元同比下降92.7%,主要由于公司2021年底停止在线K12辅导服务所致。

[其他地区]“全国高中C9联盟”引争议,跨区域高中联盟将走向何方?

点击率:120 发布时间:2023-03-29
是提升教育水平还是增加学生压力?是促进资源共享还是造成资源垄断?

[其他地区]民生教育2022年收益约23.54亿元,同比减少1.7%

点击率:147 发布时间:2023-03-29
收益减少主要由于报告期间远程教育服务及在线课程服务的收入减少所致 。

[江苏教育]省教育厅关于举办第六届江苏省高校 美术作品展的通知

点击率:201 发布时间:2023-03-29
为贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,进一步推进我省高校美术教育,搭建高校师生展示才...

[江苏教育]书声琅琅,走进江苏书香校园③

点击率:136 发布时间:2023-03-29
近年来,江苏各校积极开展阅读活动,引导学生“多读书,读好书,好读书”,形成良好的阅读习惯,营造校园书香氛围。一起跟小编来看——

[江苏教育]省教育厅关于加强中小学校服管理工作的通知

点击率:58 发布时间:2023-03-29
为进一步加强中小学生校服管理,规范校服选用采购,建立长效机制,提升校服质量水平,保障广大中小学生健康成长和合法权益,现就进一步加强我省中小学生校服管理工作通知如下。

[其他地区]如何大力推动技能人才队伍建设?划重点→

点击率:73 发布时间:2023-03-29
党的二十大首次将大国工匠、高技能人才提升为国家战略人才如何站在国家战略需要的高度精心谋划和大力推动技能人才队伍建设工作?五方面政策举措带你了解1加大培养力度,提升培养质量加强技能人才...

[其他地区]中国语言文字数字博物馆开馆上线 | 全国青少年学生读书行动

点击率:89 发布时间:2023-03-29
为贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”战略部署,落实全国语言文字会议精神和《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》要求,响应国家教育数字化战略行动,中...

[江苏教育]无锡市惠山区:心“惠”同行 共筑成长 切实加强儿童青少年心理健康教育

点击率:62 发布时间:2023-03-29
2023年,无锡市惠山区教育局持续加大对儿童青少年心理健康的关注程度,加强学校心理健康教育,优化学生成长的生态环境,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。

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