“新优质学校”进行时丨金坛区建昌小学:一所颇具水乡特色与现代化气息的农村小学

:2019年12月06日 常州教育发布
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自2016年起,常州市启动义务教育“新优质学校”创建工作。今年是关键之年,共23所学校参与创建评估,数量为历年之最。为做好创建工作,在参评学校前期充分准备的基础上,市教育局聘请市内外专家72人组成...

自2016年起,常州市启动义务教育“新优质学校”创建工作。今年是关键之年,共23所学校参与创建评估,数量为历年之最。为做好创建工作,在参评学校前期充分准备的基础上,市教育局聘请市内外专家72人组成12个评估团队,在两天半的时间内,根据30项细化指标,对每所学校发展情况进行全方位、立体式、综合性评估。

 创建不是目的,发展才是根本 

让我们分享来自评估现场的精彩!

坐落于革命老区——建昌圩的

常州市金坛区建昌小学走过了80年风雨历程。

80年沧桑巨变,

现已成为一所颇具水乡特色、

溢满现代化气息的农村小学。

12月2日至4日,由特级教师、“省人民教育家培养工程”培养对象、溧阳市外国语学校陆丽萍校长为组长,常州市钟楼区教师发展中心徐志彤主任为副组长,常州市新北区新桥第二实验小学韩燕清校长,特级教师、常州市焦溪小学金东旭校长,常州市龙城小学李娜校长,常州市邹区实验小学周华副校长为组员的专家评估验收组,对金坛区建昌小学创建“常州市新优质学校”工作进行了现场评估验收,直溪镇人民政府尹冬妹副镇长、区教育局吴芳副局长、教育科顾勇副科长陪同参与了评估验收工作,常州市教育局常仁飞副局长、基教处戚宝华处长、德育处潘莉处长、体卫艺处甘亦农处长、陆绯岱副处长和区教育局潘建华副局长也来到该校进行检查指导。

专家评估组一行实地察看了学校校容校貌、教育设施设备,观看了“蛋雕进校园,传承润梦想”为主题的升旗仪式并为该校非遗文化蛋雕工作室揭牌,听取了孙保华校长题为“水润无声,和韵有致”的创建工作汇报,观看了学生自主发展活动、课间操、大课间活动和社团活动,参观了学生种植实验基地并参与了红香芋的收获劳动,随堂听课15节,涵盖11门学科,随机检查了老师的备课和作业批改情况,参与了“雨落花心,润物有法”为主题的教育论坛,还对该校领导、老师和学生各层面进行了随机访谈,并查阅了创建资料,进行了专题剖析。

专家评估组对该校的创建工作给予了充分肯定和高度赞誉,认为该校创建工作组织领导有力、任务职责明确、工作措施得力、学校特色明显、创建成效显著,可谓“小学校大作为”,小校不“小”,小校很“大”:环境美、理念新、队伍优、质量高,有情怀、有智慧、有策略、有成效。

陆丽萍组长代表专家评估组以“水润无声育美好,和韵有致兴建昌”为题对该校创建工作进行了总结评价:建昌小学以地域文化为原力,创生了学校“水润文化”,以“润”为育人核心,以“和”为办学本真,形成了“建于润、昌于和”的办学理念,在达成标准化指标的基础上,规范办学行为,创新管理实践,提升办学内涵,全校师生沐浴和润光泽,大胆实践,立德树人,责任担当,勇敢挑战,不忘初心,开拓创新,跨越发展。

她用“明润、善润、灵润、甜润”这四个关键词诗意化地对该校标准化建设、教师队伍建设、课程建设、学生综合素养给予了高度评价。

明润

有教育情怀、责任担当、学术魅力、人格榜样、文化自信。

善润

水润无声,水润有法,激发教师成长内生力;立足和润,加大教师发展助推力,以“润”构建生态课堂、生态学科;团队共建,促进青年教师专业成长;呵护个性,整合校内外资源,打造学科特色教师,蛋雕、书法、种植养殖特色教师已成为学校的名片;课题引领,备课与课题整合,提升教师高位发展。

灵润

课程变革,创新样态,架构课程体系,以“求真、行善、健美” 为学生培养目标,相应设置了润真、润善、润美课程,着力国家课程校本化;孝道品格课程入选首批省中小学品格提升工程,并围绕“寻孝源、践孝行、传孝道”设置了三级螺旋式建设内容;红色水乡社团,在红色实践中培育学生家国情怀;在种植养殖实践中享受了新时代劳动教育者的光荣,学生体验了劳动的甘苦,见证了生命的奇迹,获得了劳动的技能,提高了劳动的素养;在水乡桥文化的研究中,学生感受了水乡文化的博大精深。“

甜润

自由创作,涵养学生,围绕学生培养目标,立足校本特点,整合多方资源,系统构建学生成长课程,以学生活动为载体,在活动实践过程中,在激励性评价反馈中,提升学生的综合能力;以“5+10”课堂模式重构智趣文化灵动课堂,用文化的力量促进乡村学校的整体转型性变革,提升学生生命成长的质量;求源学生评价,以儿歌润行为规范、阅读润修养学业、种植润劳动体验、孝行润品格提升、技能润体艺特长、社团润个性发展,多种方式促进学生成长选择,多种评价让每个孩子都能找到生命成长的样态。

她同时对该校未来的发展充满了期望,对未来的前景充满了期待!

学校孙保华校长代表学校感谢评估组专家的辛勤工作和对该校的问诊把脉,他强调该校一定以创建为新的契机、新的动力,努力实现学校的跨越式发展;直溪镇尹冬妹副镇长、区教育局吴芳副局长对评估组专家表示感谢,并表示一定加大对建昌小学的支持力度,把建昌小学打造成一所全区富有鲜明特色的亮丽的农村小学。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 2016年起 州市 启动 义务教育 新优质学校

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