这所小学,21年,办了42场音乐会!

:2019年12月29日 武进教育
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每年两场,连续21年,刘海粟小学分别在新年和六一,举行音乐会,展示他们的美育成果。12月25日,他们开始了2020新年音乐会,这是他们的第42场音乐会。. ~..精彩瞬间管弦乐合奏《邦克山序曲》健美操《海粟...

每年两场,连续21年,

刘海粟小学

分别在新年六一

举行音乐会,

展示他们的美育成果。

12月25日,

他们开始了

2020新年音乐会

这是他们的第42场音乐会。

精彩瞬间

管弦乐合奏《邦克山序曲》

健美操《海粟宝贝啦啦操》

情景剧《爱的诉说》

民乐合奏《江苏民歌——包楞调》

舞蹈《七彩画笔》

二胡《北京有个金太阳》

扬琴《同一首歌》

竹笛《鄂尔多斯的春天》

街舞《baby bounce》

葫芦丝《映山红》

非洲鼓《ding kou》

演唱《小纸船的梦》

朗诵《古城心跳》

武术《中华少年》

舞蹈《红红的中国结》

古筝演奏《沧海一声笑》《青花瓷》

琵琶演奏《沧海一声笑》《青花瓷》

合唱《和彩虹一起成长》

合唱《飞飞曲》

揭牌仪式

(从左往右依次为吕胜之、吴群英、王永敏)

江苏省管乐会会长王永敏,为江苏省管乐协会会员单位(刘海粟小学)揭牌,江苏省音乐家协会副秘书长吕胜之为学校颁发证书

表 彰

最美艺术特聘教师

最美艺术指导教师

最美家长

刘海粟小学是全国艺术教育先进集体、全国首批中小学优秀文化艺术传承学校,被评为省首批艺术特色学校、省首批书法特色学校。在艺术教育上,海小拥有深厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和丰厚的课程资源。他们“小海粟”课程项目的实施,基于美育视野,着力构建了以艺术教育为重点,创设了百余个特色课程,孩子喜欢什么,就可以随心选择课程参加艺术修炼,最大限度地满足了每个孩子的个性发展需求。

环境创设

营造美的“文化场”

学校的艺术环境创设得美轮美奂。尚美堂内,艺术与书香完美融合;功能大厅,师生绘画和书法作品相得益彰;音乐吧中,动感和创作各得其乐;海粟馆里,熏陶和传承独具匠心……学校不仅创设了美观、优雅、文化内涵丰富的校园环境,更是把艺术与德育相融,为孩子们架构丰富的活动,积淀尚美的情怀和素养。

资源整合

开发美的“学习场”

学校开发了网上艺术交流平台,结合“互联网+”发展新形势,建立网络资源共享平台,充分利用信息化手段,扩大优质资源覆盖面。建爱心淘宝网站,把学生制作的作品放在网上拍卖,开设微电影课程,建校园数字化艺术博物馆,拓宽艺术学习新渠道,用ipad创作旋律、学习绘画,用孩子们喜欢的方式学习,不仅教给学生美的当下,更是教给孩子美之未来。

课程设置

形成美的“实践场”

学校基于美育视野,着力构建了以艺术教育为重点,以“必选兼修、多样分层”为特色的“小海粟”校本课程。该课程共创设了近百个班级的课程,老师自主开发教材,学生自主选择学科,根据学习状态自主调整选修课程,各项课程根据梯队建设编班。每个孩子都在享受一份属于他们自己的、独一无二的美丽,充分体现多元性、差异性、可选择性,适合师生生命成长。同时,学校构建了发展性课程管理体系,优化课程评价机制,采用定时评价和即时评价相结合、自评与他评相结合,让每个人都感受到发展的力量、成功的喜悦。

特色体验

创新美的“活动场”

学校定期开展校园艺术节活动,举行书画展、音乐会、民族文化节、艺术讲堂等,小海粟秀场,为学生展示学习成果和创新能力搭建舞台。学校围绕小学生成长的多元需求,将艺术与德育相融合,构建了独特的学生活动经历,形成了节日庆典课程、主题活动课程、仪式体验课程三大体系,涉及艺术、科技、体育、社会实践的经典活动项目,孩子们在活动中得到了充分锻炼,个性特长也得到充分展现。

培养美的学生、美的教师,

建设美的学校,

让教育成为美的事业,

为刘海粟小学点赞!

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文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 每年 两场 连续 21年 刘海

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