常州工业职业技术学院扎实推进辅导员队伍建设

:2022年09月01日 常州工业职业技术学院
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常州工业职业技术学院坚持把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,不断提升辅导员业务能力和水平,着力打造新时代高素质专业化辅导员队伍。

常州工业职业技术学院坚持把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,不断提升辅导员业务能力和水平,着力打造新时代高素质专业化辅导员队伍。

优化体制机制,畅通发展通道。学校出台《专职辅导员岗位设置与聘用实施细则》《专职辅导员岗位津贴分配管理办法》,制定辅导员岗聘条例、评聘标准。鼓励辅导员将自身学业背景和学生管理工作相结合,支持辅导员在职攻读博士,畅通辅导员职业成长渠道,从制度层面保障辅导员工作有平台、待遇有保障、发展有空间,促使辅导员队伍稳步成长。

搭建成长平台,增强综合素质。学校将辅导员培训纳入师资队伍和干部队伍培训整体规划中,制定辅导员队伍年度培训计划,逐步构建二级学院思想层面、学工处技能层面和个体专业成长层面三级培训模式,实现辅导员培训科学性、规范化、常态化、学时化。对新任职辅导员开展专题培训,增强辅导员岗位适应能力。对全体辅导员,分专题开展专业素质能力提升培训,举办辅导员技能大赛、辅导员案例评比,提升辅导员专业能力和育人水平。定期举办“辅导员沙龙”“辅导员团体辅导”和红色基地教育研学等,让辅导员在“沉浸式”教育中坚定理想信念。

注重人文关怀,激发队伍活力。学校采取线上线下相结合的方式,多层次、全方位、广渠道开展调研,多方了解辅导员诉求,做到事事有回音,件件有落实。全体校领导、科级以上干部和辅导员“一对一”对接,共同做好学生管理工作。注重典型选树,设立“优秀辅导员奖”“十大育人优秀人物”“三全育人典型人物”等,大力宣传辅导员优秀事迹和典型案例,进一步激发辅导员工作内生动力。引导辅导员爱岗敬业、育人为本,做好大学生日常思想政治教育和管理工作,努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 常州 工业 职业 技术 学院

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