4月14日下午，润州实验小学携手山水团队、四叶草自然俱乐部志愿者，为五年级30名学生打造自然美育课堂。

上课伊始，孩子们先进行喜闻乐见的猫头鹰和乌鸦游戏，在自然游戏中感受真善美，培养他们在生活中判断事物正确与否的能力。

捡拾自然物环节，孩子们通过观察自然界中的事物，探索自然界的奥秘，体会到大自然本来就是一本艺术书，掉落的树枝、花朵、树叶都可以成为艺术作品，孩子在寻找的过程中，锻炼了自己的观察能力。

孩子发挥想象动手制作是当日活动的第三项内容。在创作过程中，他们有的用工具锯树干，有的抱着脑袋思考着手工造型，还有的用胶水将一片片材料粘连。不一会儿，他们用不起眼的树枝，做成栩栩如生的小鹿、兔子、蜗牛、螃蟹和小屋。这堂实践课让孩子们不仅熟练掌握了基础的木作知识，锻炼了动手能力，还促进了他们的空间想象、数学逻辑、人际交往等全面发展。

“教育理念的改变，让老师、家长、学生更加重视体验式实践能力和动手能力的培养。让孩子们学习木作，有利于培养孩子们的综合能力与专注力。不仅让孩子感受传统木工手工带来的乐趣，还丰富了学生课堂生活，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。”五（1）班主任史金梅表示。（顾华琪 方良龙）