近日，泰州市“课改星光大舞台”活动暨初中教学工作会议举行。活动以“主体参与·科技赋能·素养提升”为主题，全景展示初中课改融合实践成果，凝聚多方力量共绘育人方式转型新图景。

活动聚焦课堂教学改革，通过公开课展示、专家引领、经验分享等板块搭建交流平台。其中，星光舞台课堂展示环节汇聚全市优秀初中教师，覆盖语文、数学、英语、物理等8大学科。教师们在课堂中深度融入“主体参与”理念与“人工智能”技术，生动展现了泰州区域课改的多元生态与创新活力。活动邀请南通市教科院相关专业人员对课例进行点评，并作专题报告。报告详细介绍了以“立德树人、学为中心”为核心，锚定“限时讲授、合作学习、踊跃展示”教学要求，通过行政推动、评价驱动、样板带动、科研联动，助力教育均衡的做法，为素养导向的课堂转型提供了清晰路径。

下一步，泰州将围绕优质均衡主题，科学谋划教育资源配置，科学预测，合理研判，形成资源优化具体方案。树立正确的教育政绩观，发挥课堂主阵地作用，抓好作业精细化管理，提升教育教学整体质效。持续优化师资配备，依托“四有好教师”团队等平台，加快教师专业成长。配齐研训人员，优化激励机制，加强校本教研，形成“教研强校、校强促研”的良性循环。树立鲜明导向，完善干部评估机制，科学遴选与任用胜任校长岗位的优秀人才,激发校长队伍的荣誉感和使命感。抓实规范办学，强化数据驱动，实现优质均衡发展目标。