在建设高质量教育体系和“双减”实践中，盐城东台市教育局紧扣“五一”劳动节契机，积极组织开展形式多样、内涵丰富的劳动教育和主题实践活动，全面提高学生劳动素养。

树立正确的劳动观念。各学校少先队纷纷组织开展“红领巾跟党走，劳动最光荣”主题班队会，通过观看劳动节知识微视频、诵读劳动诗歌、致敬身边劳动者等，引导学生形成“劳动最光荣”“劳动创造幸福生活”的价值认同，树立正确的劳动观。队员们还用歌曲、文字、图画、手抄报等方式表达自己对劳动的理解，抒发对劳动者的热爱和尊敬，传递平凡生活中的正能量。

掌握必备的劳动技能。各学校充分利用校内农场、菜园等劳动实践基地，设置“开耕节”“分享节”“义卖节”等活动，邀请专业人员指导，定期组织学生进行锄地、播种、拔草、采摘等田间劳作，让学生体验劳动生产的艰辛与快乐，培养热爱劳动的精神与品质。各幼儿园根据幼儿年龄特点、动作发展情况，分级组织幼儿开展了生活自理能力大比拼活动，比赛项目包括穿衣服、叠被子、整理图书、剥豆子等，萌娃们在享受比赛过程的同时，体验到了劳动的快乐，增强了竞争合作意识和集体荣誉感。

培育良好的劳动品质。在校内，各校结合公共区域的日常卫生保洁、班级事务管理、食堂就餐服务等内容，精心编制班级学生“自主管理、自我服务”岗位体验表，组织学生竞争上岗，让劳动实践渗透进学生日常生活的每一个环节之中。在家庭，各校组织学生积极参与家务劳动，做饭、打扫房间、整理书包、修剪绿植、变废为宝，培育学生爱劳动、会劳动、懂劳动的良好习惯。在校外，不断拓展校外劳动教育资源，联合社区建立了各类校外劳动实践基地，开展学工、学农、志愿服务等活动。