• 江苏承办世界职业院校技能大赛东南亚、欧洲赛区比赛

    [江苏教育]江苏承办世界职业院校技能大赛东南亚、欧洲赛区比赛...

    2025年世界职业院校技能大赛国际组东南亚、欧洲赛区落幕，江苏承办并获好评。
    发布时间：2025-09-12
    周日15:30直播！从“包办”到“放手”，用留白滋养孩子独立的羽翼

    [江苏教育]周日15:30直播！从“包办”到“放手”，用留白滋...

    绘画留白利于遐想，育儿仿此，家长要学会留白，给予孩子独立成长空间，避免过度包办，...
    发布时间：2025-09-12
    点亮科技梦想

    [江苏教育]点亮科技梦想...

    南屏小学组织学生参观海安市科技馆，开展“点亮科技梦想”活动，体验机器人和科普装置...
    发布时间：2025-09-12
    保研请关注！教育部公布67所新增推免资格高校名单

    [江苏教育]保研请关注！教育部公布67所新增推免资格高校名单...

    教育部备案67所新增推免资格高校
    发布时间：2025-09-11
    驻教育部纪检监察组组长王承文教师节在南京调研集中整治工作并慰问教师

    [江苏教育]驻教育部纪检监察组组长王承文教师节在南京调研集中整...

    王承文调研江宁区学校餐食、教辅征订等，肯定信息化监管，要求维护教育公平，勉励教师...
    发布时间：2025-09-11
    南通如皋：开展系列活动 庆祝教师节

    [江苏教育]南通如皋：开展系列活动 庆祝教师节...

    如皋市教师节期间强调教育家精神，营造尊师氛围，慰问教师并提升其归属感。开展拜师仪...
    发布时间：2025-09-11
    盐城东台市：开展第41个教师节庆祝活动

    [江苏教育]盐城东台市：开展第41个教师节庆祝活动...

    东台市开展教师节活动，营造尊师重教氛围，激励教育工作者。举行师德学习，联动宣传，...
    发布时间：2025-09-11
    我身边的好老师㊻ | 把中国精神“剪”进孩子心里

    [江苏教育]我身边的好老师㊻ | 把中国精神“剪”进孩子心里...

    乡村学校剪纸传承中国精神，无师资经费教师自学，设展厅获赞誉。
    发布时间：2025-09-11
    “苏超”中的校园力量｜绿茵场上，师生情切

    [江苏教育]“苏超”中的校园力量｜绿茵场上，师生情切...

    南京“苏超”赛上演教师节特别仪式，6万观众与教师代表共同致敬教育工作者，彰显对教师...
    发布时间：2025-09-11
    中小学放秋假？江苏一地回应

    [江苏教育]中小学放秋假？江苏一地回应...

    江苏中小学迎春秋假提案，常州暂无秋假计划。
    发布时间：2025-09-11
    弦歌 | 血战到底！乡村小学育英雄

    [江苏教育]弦歌 | 血战到底！乡村小学育英雄...

    江苏省前马小学师生英勇抗日，陶阜匋创作《纪念五二五》歌颂抗战精神，学校传承教育薪...
    发布时间：2025-09-11
    省教育厅等五部门关于开展江苏省2026届 高校毕业生秋季招聘月活动的通知

    [江苏教育]省教育厅等五部门关于开展江苏省2026届 高校毕业...

    江苏省2025年9月至11月开展2026届高校毕业生秋季招聘月活动，围绕“1650”产业体系，分...
    发布时间：2025-09-11
    习近平总书记给全国特岗教师代表的重要回信在江苏教育系统干部师生中引发热烈反响

    [江苏教育]习近平总书记给全国特岗教师代表的重要回信在江苏教育...

    习寄信给特岗教师代表，肯定贡献。江苏教育系统关注，表示学习贯彻，弘扬教育家精神，...
    发布时间：2025-09-10
    驻教育部纪检监察组组长王承文教师节在南京调研集中整治工作并慰问教师

    [江苏教育]驻教育部纪检监察组组长王承文教师节在南京调研集中整...

    王承文调研江宁禄口中学“校园餐”及教辅校服采购整治，肯定“阳光食堂”平台，要求规...
    发布时间：2025-09-10
    省教育厅领导看望慰问教师向全省广大教师致以节日祝贺

    [江苏教育]省教育厅领导看望慰问教师向全省广大教师致以节日祝贺...

    省教育厅领导节日期间慰问各地教师，送节日祝福和崇高敬意。厅长江涌等分赴学校看望，...
    发布时间：2025-09-10
    省教育厅领导看望慰问教师 向全省广大教师致以节日祝贺

    [江苏教育]省教育厅领导看望慰问教师 向全省广大教师致以节日祝...

    教育厅领导慰问各地教师，送上节日问候与敬意，肯定教师贡献，要求加强教师队伍建设。
    发布时间：2025-09-10
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