教育是国之大计、党之大计。在党的二十大报告中，首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，凸显了教育事业在党和国家工作全局中的分量。回顾2023年全国两会，教育相关话题依然是公众关注的焦点之一，多位全国人大代表和全国政协委员为教育建言献策。近日，对于如何办好人民满意的教育，多位教育企业负责人分享了他们的思考和建议。

同题问答

兰涛，中国高科集团副总裁兼首席产品官、英腾教育董事长

中国高科集团副总裁兼首席产品官、英腾教育董事长兰涛认为，在深化推进产教融合的过程中，企业应积极参与构建职业教育共同体。受访者供图

新京报：你最希望两会代表委员提出的哪些意见建议能尽快落地？

兰涛：当前我国职业教育，产和教分属两大社会系统，产教链路不畅；产教融合解决技术难题、激发创新活力不足。对此，2023全国两会上，民进中央带来了关于深化产教融合，打造技术技能人才队伍的提案。职业教育赛道的政策利好叠加医学在线教育的市场前景良好，产教融合与校企共建是医学在线教育未来的发展方向。

英腾教育的产教融合业务虽然还未形成较大规模，但具备较强的发展潜力，在深化推进产教融合的过程中，企业应积极参与构建职业教育共同体，推动形成多元参与的职业教育生态，响应中国特色学徒制建设，探索制定技能人才需求端与供给端岗位标准，支持开展职业启蒙、职业认知、职业体验，提升职业教育的认可度。

新京报：随着疫情政策调整，多方发力提振城市“烟火气”，如何为教育添一抹“烟火气”？

兰涛：此前由于疫情防控形势严峻复杂，2022年全国卫生专业技术资格考试（初、中、高级）的报考时间一延再延。随着疫情管控逐步开放，2023年1月，报名通知迎来“曙光”，长期奋战在防疫一线的医护人员也获得了较为充足的学习时间和成长空间，迎来了职业能力晋升的新机遇。英腾教育针对学员的提升需求，特别推出线上私教班，帮助学员在短时间内抓住核心考点复习，以高互动特质的教学服务，交付有态度、有温度、有“烟火气”的教学服务。

新京报：推动教育数字化转型，发展“互联网+基础教育”，你认为还有哪些新的突破口？

兰涛：据了解，欧美发达国家应急救护培训普及率最高的达92%，急救科普教育已列为基础教育，而我国目前急救科普知识与技能的普及率还不到1%。中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》指出，要大力实施国家教育数字化战略行动，构建普惠便捷的数字社会。基于此，英腾教育运用AI、智能硬件、云计算、大数据、5G物联网等新兴技术，自主研发心肺复苏AI科普机器人，让大众五分钟内自主学会心肺复苏、海姆立克等急救技能，推动急救科普教育数字化转型。三年来，英腾教育陆续与众多医科大学、救援协会及多省市红十字会等单位合作，将产品投放在国内17个省市的机场、火车站、学校、医院等60多个公共场所，累计培训人次超过200万。

新京报：你怎么看教育企业重金出海，加快海外业务布局？

兰涛：对于大多数亚非拉发展中国家来说，他们的急救科普教育尚处于萌芽阶段，急救科普教育的海外市场可以说是一片广阔的蓝海市场。早在2019年，英腾教育就已成功开拓台湾地区和韩国市场；2022年，英腾教育积极响应国家“一带一路”的倡议，向柬埔寨中国港澳侨商总会、泰国广西总商会、印尼吉配经济特区捐赠心肺复苏AI科普机器人。同时，英腾教育代表中国“智造”参加泰国国家科学技术博览会，借助“中国智造”在AI、智能硬件、云计算、大数据、5G物联网等领域的产业升级红利，提升英腾教育AI急救科普机器人在海外市场的竞争力，推进急救科普服务和产品的供给侧结构性改革，开辟业务市场新空间。