“5·25”心理健康日到来，江苏省学生心理健康音乐疗愈技术培训班暨“5·25”心理健康教育节系列活动开幕式在南京艺术学院举办。来自全省大、中、小学的200名心理健康教育工作者齐聚一堂，集中“充电蓄能”，共话心理健康事业发展。

开幕式上，江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员潘漫分析了当前学生心理健康教育工作面临的新形势和新任务。他表示，此次举办江苏省学生心理健康音乐疗愈技术培训班既是全省学生心理健康宣传月活动的重要内容，也是江苏省学校美育润心工作联盟深入实施美育浸润行动、积极践行“五育并举促进学生身心健康”理念的重要体现。

南京艺术学院党委书记俞锋介绍了南京艺术学院以及江苏省学校美育润心工作联盟的基本情况。他表示，艺术疗愈作为一种心理治疗形式，联结了艺术和心理两个场域，将其充分融入学校美育体系，不仅可以拓展学校美育内涵，还能够成为学生心理健康教育的重要补充。希望参培学员能够珍惜学习机会，互学互鉴，切实提升做好心理健康工作的能力和本领，为促进全省心理健康教育高质量发展作出积极贡献。

开幕式前，南艺师生带来了一场“美心赋能”文艺演出，为此次活动预热加温。众多优秀节目轮番登场，有马来西亚传统舞《Dikir Puteri》、古典吉他三重奏《贝加尔湖畔》、舞蹈集锦《云想霓裳》《溯光》《归》、男声小合唱《海恋》、女子群舞《捣练绵绵》、男声独唱《漂洋过海来看你》等，真诚的表演和演员们澎湃的热情感染着在场的嘉宾和学员。

记者了解到，此次培训活动为期三天，特别邀请了南京艺术学院副校长苗雨，南京艺术学院校友、国家一级作曲家卞留念，南京艺术学院音乐学院院长王晓俊、现代音乐与科技学院院长汪敏，以及来自武汉音乐学院、四川音乐学院、中央音乐学院等院校的长期从事音乐教育、音乐治疗相关研究及实践的专家学者。

授课形式以专家理论讲授、平行工作坊为主，内容涵盖音乐治疗学科发展、音乐治疗方法技术、音乐治疗临床应用等方面，不仅有专家教授的思想启迪，还有心理健康教育一线工作者的实战经验分享。此外，培训班还精心组织了“美心”集市、编钟音乐体验、版画美术体验、“音药方舟”体验等独具特色的沉浸式艺术体验项目，致力为学员营造浓厚的音乐浸润式心理健康教育氛围。

据悉，南京艺术学院一直以来以“四美四育”美育育人体系为抓手，立足综合性艺术院校独特优势，践行“美育润心”育人理念。为进一步加强学生心理健康工作，南京艺术学院于2023年发起成立江苏省学校美育润心工作联盟，旨在汇聚和发挥各联盟成员优势与特色，搭建交流合作平台，联手共促理论提升、共育品牌项目、共享先进经验，共同探索美育元素更好融入心理育人工作的新路径，营造全程美育浸润式心理健康教育氛围，助力推动心理健康教育事业高质量发展。

扬子晚报/紫牛新闻  杨甜子

校对 李海慧