免费校服循环穿，节约环保刻心间｜“星城夜谈”专栏

“这是我从学校领的校服，是不是很漂亮！”临近开学，河南郑州一年级小学生董承谕，时不时拿出校服试穿，兴致勃勃地等待开学。有别于买来的校服，董承谕的校服上面，还带着上一任“小主人”的名字，而且完全免费。

近日，郑州市二七区长江东路小学新生入学报名现场，登记即可领取的“免费校服”，吸引大量网友的关注和好评。有网友表示，这种做法不仅节省了资源，也减少了负担，建议全国推广。(8月27日新华社)

截至2024年，全国义务教育阶段在校生近1.6亿。若每人每学年两套校服，九年下来就有18套，再乘以1.6亿，是28.8亿套。可另一项调查更让人揪心：校服淘汰后，超过半数人留着当纪念，压在箱底再也不碰；三成以上干脆直接扔了；真正能通过赠送、捐献接着用的，少之又少。海量还能穿的校服，就这么被闲置或扔掉，委实可惜！

过去物质条件有限，“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”是不少家庭的常态。如今生活水平提高了，我们不必再一件衣服穿到破，但勤俭节约的传统不能丢。尤其是校服，孩子长得快，去年的今年就穿不下，大多还八成新，完全可以循环利用起来。

早在2015年，教育部就明确提出鼓励校服循环使用。如今，已有不少学校实践：毕业生捐赠校服，学校统一清洗消毒，再免费发放给有需要的学生。别小看这事，好处可太多了——帮家长减轻了经济负担，孩子从小培养节约意识、减少攀比，社会也降低了资源消耗。一件旧校服循环起来，可谓一举多得。

不只是校服，孩子用的教材、科学器材、校徽、红领巾……这些都不是一次性的，也能循环利用起来。孩子们使用这些物件的过程，也是在践行环保理念，养成勤俭节约的好习惯。

不过，循环利用有两大原则得明确：一是自愿原则，不想用旧校服、旧教材的，绝不勉强，不搞 “一刀切”；二是安全卫生原则，不管是校服还是器材，回收后必须彻底清洗、专业消毒，让家长看得见、放心，这是底线，不能含糊。

勤俭节约不只是过穷日子的智慧，更是过好日子的本分。过去是“缝缝补补”，现在是“循环利用”，形式变了，但“不浪费、懂珍惜”的内核没变。希望循环利用这事能广泛化、常态化、长期化，让孩子们把环保穿在身上，把节约记在心里。（白木）