扬州大学坚持以培养“德法兼融、知行合一”的高素质法治人才为目标，创新构建“党员联学、活动联办、资源联享、文化联承”的“四联”育人机制，系统推动法治人才培养提质增效。

联学铸魂，双向赋能构筑思想共融新范式。学校坚持“请进来+走出去”相结合，邀请专家进校园，开展红色宣讲与专题党课，强化理想信念教育。建立党支部牵头，团支部和班级协同的理论共学机制，制定统一学习计划，依托“盛望大讲堂”等平台，每月组织集中学习。实施学院“领导班子—党支部书记—学生党员”三级联动机制，学院领导以第二班主任身份参与指导，教师党支部书记牵头“朋辈讲堂”，学生党员联系班级讲授党课，实现全覆盖、不断线。

联办聚力，多元协同激活组织生活新动能。与政府部门、律所等基层党组织之间开展支部共建、教学共研、案例共解、普法共促活动，“沉浸式”开展法治和警示教育活动。实施“党建+乡村振兴”项目，组建“法润童心”儿童讲师团，选拔研究生党员作为导师，培训留守儿童担任普法宣传员；在社区、乡村设立“法治小课堂”，开展“童话法庭”等活动。

联享增效，资源整合打通协同育人新通道。与共建单位联合开展“党建进课堂，思政融法治”“运河边的微党课”主题党日活动等。打造“数字赋能”共享平台，依托智慧模拟法庭开展“庭审进校园”活动，通过线上平台发布普法视频。推行“双师同堂”培养模式，按照“实务专家+专任教师”组建多元师资团队，协同开展教学与实践指导，提升学生综合素养。

联承润心，文化浸润培育法治信仰新土壤。打造党建引领文化育人的核心阵地。开设“鄂森课堂”，联合地方政府与鄂森故居共建“扬州本土法治文化传承示范基地”，弘扬本土法治人物精神。创设“移动法治课堂”，推行场景化教学，建设法治文化立体教科书。设立“领航课堂”，形成书记、教师、业界精英三维思政宣讲格局。拓展“庭审课堂”，借助智慧模拟法庭持续开展“庭审进校园”，实现真实司法场景与专业教学深度融合。