南京工业大学不断提升辅导员素质能力通识化、职业化、专家化、典型化水平,努力培养一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。目标人群全覆盖,推动课程设置再优化。学校组织全体辅导员参...
南京工业大学不断提升辅导员素质能力通识化、职业化、专家化、典型化水平,努力培养一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。
目标人群全覆盖,推动课程设置再优化。学校组织全体辅导员参与“阶梯计划”,建立“必修+选修”的培训课程模式,在开设思政教育、学生管理、就业指导、资助育人、心理健康教育等必修课程的基础上,鼓励辅导员参与生涯规划等选修课程,积极推荐和选送辅导员参加国家级或省级培训。选聘资深学工专家作为辅导员导师,对新进辅导员进行“传帮带”式培训教学。
学习教育全方位,推动专业本领再提高。学校积极构建“常规+特色”的能力提升平台,围绕思想政治教育、党团和班级建设、学业指导等专题常态化开展辅导员实务培训,不断强化辅导员理论素养、知识储备和基本技能。进一步加强与专业机构、用人单位合作交流,拓展校外特色平台,鼓励辅导员参加全省高校就业指导人员、职业生涯规划教学、心理咨询等职业资格认证培训,定期选派辅导员赴用人单位挂职锻炼。
统筹联动全过程,推动培养实效再增强。学校充分发挥学生发展研究中心学术研究和交流研讨功能,推动辅导员队伍由实践型向研究型转变,定期举办辅导员主题沙龙,为辅导员构筑开放性、研究性、学术性的交流平台。依托省高校辅导员培训与研修基地,充分发挥基地专家资源、管理制度和服务体系的优势,定期举办辅导员素质能力竞赛、授课竞赛、年度人物风采展评、优秀工作案例征集、主题征文等形式多样的培训,以赛促学、以赛带训、赛训相长,以先进带动提升辅导员整体思想政治教育和管理工作质量。
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