江苏理工学院坚持以习近平法治思想为指引，围绕“四个聚焦”，筑牢“四个阵地”，不断探索和创新法治教育的形式与内容，全方位构建大学生法治教育新体系，提升大学生法治意识与综合素养。

聚焦理论学习，筑牢思想理论高地。建强法治教育“主阵地”，整合网络优秀思想政治理论课程、法学课程教育资源，帮助大学生掌握法律知识。加强师资建设，发挥辅导员在大学生法治教育中的重要作用，组建由法学博士、检察官、民警、律师等组成的专业讲师队伍，提升指导学生运用法律知识处理问题的水平。机械工程学院开展普法知识比赛，营造良好法治学习氛围，让大学生在潜移默化中学习法律知识。

聚焦社会实践，建强实践教学基地。走进社会实践“大课堂”，完善法治宣传教育机制，开展律师进课堂系列活动，激发学生学习兴趣，培养学生法治思维。组织学生参与社区治理实践，开展“送法下乡”活动，引导学生建立社会事务处理法律规则意识。组织学生参加模拟法庭实践、旁听法庭公开审理、参观法治展馆等活动，增强法治教育实效性。   

聚焦网络思政，抢占网络育人领地。切实发挥新媒体育人功能，打造法治主题宣传品牌，指导学生创作微电影、短视频等，产出一批优秀作品，壮大网络法治宣传正能量。针对现实法律问题，多渠道开展教育宣传，如线上连线检察官、推出直播小视频等，加深学生对法治教育内容的接受度。

聚焦文化育人，打造宣传文化阵地。聚焦新时期大学生法治文化需求，将法治元素融入日常学习生活，充分利用“国家宪法日”“法治宣传月”等时间节点，运用“文艺+法治”形式，推动法治与书法、绘画等深度融合。举办宪法手抄报、法治书法等征集评选活动，将法治教育与劳育美育有机融合。依托“一站式”学生社区，打造实体宣传阵地，拓宽文化育人渠道，引导学生尊法、学法、守法、用法。