扬州工业职业技术学院积极探索基于工业互联网平台的产教融合新生态，通过运用虚拟仿真、大数据、人工智能等新一代信息技术，以创新方式服务高素质技术技能人才培养。

以资源体系建设实现建设内容创新。学校构建“建、用、评”一体的石化教学资源体系，通过引入智能生产执行管控系统，建成石油化工、化学制药等实体仿真实训装置，以及化工安全体验馆和石化虚拟仿真中心。搭建石化教学资源云共享平台，开发智能评价与反馈系统，营造了“互联互通”智慧学习环境。校企共建53套实训装置和3D仿真软件，获评全国石化行业“大学生实习示范基地”。

以课程体系建设践行学习方法创新。学校积极对接行业标准，针对企业所需的岗位能力变化情况，绘制目标岗位技能图谱，选取具有启发性、综合性的企业项目，按照“构思-设计-实施-运行”的流程实施项目驱动教学。依托多元化虚仿教学资源，围绕“教、学、训、赛”开发一批虚仿实训课程。创新智慧学习法，创设“线上+线下”混合式教学场景，推动虚仿环境下的实训教法、学法的创新。开发建成国家级数字化专业教学资源库2个，孵化国家级精品在线开放课程1门、国家在线精品课程4门。

以评价体系建设促进评价手段创新。学校建立校企双元“智慧评价”体系，开发全过程智能评价与诊断系统。基于校企双向远程视频实时传输系统，创新设立校企“在线双导师”机制，为学生提供在线点评与远程指导。开发针对实训装置操作和数字化教学素材学习的智能评价与诊断系统，建立学习者的学习画像，针对薄弱环节进行精准推送和强化训练，实现动态监测、即时预警和及时改进。平台基于大数据挖掘数据内部关系，以数据大屏等形式及时向老师展示教学情况，实现教学的精准诊断和改进。