教育部即将制定《高中音乐、美术、体育教学仪器设备配备标准》和《小篮球、小足球、小排球场地建设与器材配备》等六项教育行业标准，为做好上述标准的制定工作，同时了解全国中小学实践活动开展及图书馆建设与应用情况，近日，教育部教育装备研究与发展中心副主任赵宪志一行来泰州调研。

调研座谈会

泰州市教育局副局长王俊鹏接待了调研组，陪同调研组一行实地考察了江苏省泰州中学和泰州实验学校， 并组织召开了调研座谈会。座谈会上，王俊鹏从健全工作机制、深化学校体艺工作改革、融合推进素质教育、培养学生阅读意识等方面汇报了我市有关工作开展情况以及取得的成效。

实地考察

调研组一行听取了 江苏省泰州中学校长董健关于学校课程基地建设历程的介绍。董健在介绍中指出，学校秉承全面育人的办学理念，加强顶层设计，规划开发“体用”课程，认真抓好体育、美术、音乐学科教学工作。 调研组还听取了学校相关处室负责人关于学校音体美课程开展情况以及图书馆、体育馆和艺术楼相关设施设备使用情况的介绍。

调研组一行查看了学校课程中心、图文信息中心、体育馆、艺术楼等场所，并现场观摩了体育校本选修课程。赵宪志对学校的体育、美术、音乐场馆与教室的装备和相关课程实施情况给予充分肯定，他指出音体美教学工作是学校教育教学工作的重要环节，绝对不能偏废，高中阶段如何处理好文化学习和音体美学习体验之间的关系，是值得探讨的重要话题，泰州中学在这方面作出了有益的尝试。

调研组一行听取了泰州实验学校校长曹文兵关于学校在“幸福教育”理念指引下开展体艺、阅读工作的创新举措以及取得的成绩的相关介绍。

调研组一行观摩了学校大课间活动，并参观了学校图书馆。调研中，调研组一行对泰州实验学校阳光体育、书香校园建设等方面工作予以高度评价。

情况反馈

在随后举行的调研情况反馈会上，调研组对我市学校在课程设置、体艺教育、“大阅读”等方面的工作给予充分肯定， 赵宪志指出，泰州教育系统的许多工作都处于领先地位，甚至走在全国前列。

一是中招制度改革领先。注重评价引领，在全国率先以“分数+等级”的方式将音乐、美术纳入中考考试学科，促进学校音乐、美术课程的开设。

二是学校体艺工作改革领先。学校保证学生每天的体育锻炼时间，开展阳光体育运动、“一校一品一特色”体育艺术学校建设，避免出现强“智育”轻“体艺”的现象。

三是学校实践活动课程建设领先。重视学生的全面发展，最多的学校开发了130门课外选修课程，并能有效落实，满足学生个性发展需求。 

四是营造阅读环境的举措领先。学校图书馆建设、图书配备更新工作到位，不仅是在校内开展阅读活动，还通过“亲子阅读”、家长“阅读之星”评比，营造家庭阅读环境，有效地培养了学生的阅读意识。

最后，调研组希望泰州多做创新实践探索，为全国提供泰州经验，贡献泰州智慧。