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奚爱国深入学校和家庭,调查指导防控期间的教育服务工作

:2020年02月02日 泰州教育发布
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当前,防疫形势十分严峻,学校如何做到让学生“在家如在校,停课不停学”,2月1日,市政协副主席、市教育局局长奚爱国走访了三所高中,与学校校长、老师、学生家长共同探讨了相关工作实施的具体问题。江...

当前,防疫形势十分严峻,学校如何做到让学生“在家如在校,停课不停学”,2月1日,市政协副主席、市教育局局长奚爱国走访了三所高中,与学校校长、老师、学生家长共同探讨了相关工作实施的具体问题。

江苏省泰州中学

在接受了必要的检测后,奚爱国首先来到江苏省泰州中学“空中课堂”直播现场,在线和上课学生进行互动,了解他们的在线学习情况。接着又来到学校即将开通的高一、高二两个年级的直播间,检查了设备准备情况。他强调,要确保“空中课堂”网络畅通,务求学习高效,同时要做好直播间消毒、通风工作。

奚爱国一行还来到江苏省泰州中学高三学生彭高欣家中,实地了解学生在家中通过“空中课堂”学习的效果,听取家长和学生的反馈意见。

泰州市第二中学

奚爱国一行在泰州市第二中学北门接受了校医的体温测量,进校后边走边听取了学校校长对学校师生抗击疫情防控工作的汇报。他特地来到学校录播教室,回看了学校上午刚刚结束的空中直播课堂,详细了解了直播课堂的开展情况,对进一步做好空中课堂教学工作提出了明确要求。

泰州市田家炳实验中学

在泰州市田家炳实验中学传达室,奚爱国按照疫情防控要求,接受了体温检测和入校登记。接着,奚爱国一行走进了学校正在开设的“空中课堂”直播间,现场观看了正在直播的英语课堂,并和技术人员进行了沟通交流,详细了解学校如何通过信息技术让学生在家通过手机或电脑保质保量地在线收看学校开设的“空中课堂”。

奚爱国对三所学校提前统筹谋划、举措考虑周密表示了充分肯定,他指出,开设“空中课堂”是防控疫情的应急之举,但也倒逼教师更新教学理念、提升教学技能,“空中课堂”是团队作战、分块负责,术业有专攻,教学目标更精准,实现了教师由个体全能单打独斗型向群体互补组合型转变,这也契合“板块教学”改革精神。奚爱国强调,“空中课堂”节奏快、容量大,要提前将资料发给学生,让学生充分预习,带着问题“上线”,确保课堂高效、务实。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 当前 防疫 形势 十分 严峻

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