在新冠疫情影响下，基础教育全面采用了线上教学，但对其内涵意义、操作方式的把握等问题亟待探讨与明晰。为了总结前一阶段线上教学体验，探讨这种教学创新的基本问题和核心问题，展现具有典范意义的思考与经验，提出具有创新思想的改进措施，4月26日，扬州市第二期中学语文、数学、英语高研班，第四期“领雁工程”暨特级后备教师培养工程班，第六期初中校长任职资格班全体学员约200人参加了由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、华东师范大学开放教育学院联合主办的首届“基础教育中的教学创新：从线上教学到混合教学”云端论坛。

此次论坛专家荟萃、大师云集，邀请了24位教育主管领导、高校研究人员和中小学教师优秀代表，分享了“线上教学与混合教学”的理性认识与可行操作。本次论坛分为“新时代与未来教学创新”“在线教学、混合教学与教学改革创新”“在线教学、混合教学与学校改革创新”“在线教学、混合教学与教师专业发展创新”等五个论坛板块进行线上交流。聆听了袁振国、黄荣怀、闫寒冰、祝智庭、陈玉琨、刘良华、李宝敏等专家的讲座，由华东师大基础教育改革与发展研究所所长、教育部长江学者特聘教授李政涛老师进行了交流点评。

线上研训中，专家们指导学员要反思前一阶段在线教学经验教训，将在线教学这种新的教学方式深入到学校管理及教书育人各方面，号召大家要一起向前走，走到融合融通的方向和教学境界中去，一起去感悟领悟和追寻变革之道。

在线研修课程结束后，参加研训的学员们认为这是一场教学创新方式的头脑风暴，大家感到醍醐灌顶，收获良多。网络提问阶段，学员们结合自己在前阶段线上教学的经历，与专家进行了深入交流与讨论。全体学员消化论坛学习心得，力争在后疫情时代，结合各学科特点，在各自的教学岗位上积极实践和思考，专业发展创新，构建线上线下教学融合的“新常态”。