徐州市泉山区教育局党委深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，响应“两在两同”建新功号召，自觉扛起“争当表率、争做示范、走在前列”使命担当，打造人才梯队“培养链”，做好保护视力“关键事”，实现课后服务“三覆盖”，以党员干部的先锋模范作用，引领全体教育人争做立德树人、培根铸魂的先锋，切实解决师生家长“急难愁盼”问题。

师资建设：打造梯队“培养链”。围绕师资队伍建设，区教育局健全人才培养的长效机制。加强干部队伍建设，通过实施“333”人才培养工程、“泉英计划”教育人才选拔等方式，鼓励优秀年轻干部和骨干教师进位争先、尽快成才；加强名师工作室建设，实行名师名校长培养导师制。针对不同层级的培养对象，提供区域教师专业发展有效路径；加大教师招聘及教育优秀人才引进力度，逐步形成结构科学、布局合理的高素质专业化教师队伍，促进泉山教育健康持续发展。

照明改造：做好护眼“关键事”。围绕教室照明改造工程，该区教育局通过改善教学设施和条件，使用符合标准的可调节课桌椅，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。严格按照普通中小学校设计规范等建设标准，落实教室、图书馆（阅览室）、实验室等采光和照明要求，使用有利于视力健康的照明设备，根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，促进形成儿童青少年新发近视率下降、视力健康整体水平提升的良好局面。

课后服务:实现三个“全覆盖”。该区教育局指导学校以“1+X”的课程体系为蓝本，统筹推进课后服务，实现义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖、家庭经济困难的学生全免费的“三全”服务目标。“1+X”综合课程体系贯穿两小时的课后服务。“1”是指第一课时期间，进行学生自主作业和教师辅导答疑，让学生在校内安心完成书面作业。“X”是指第二课时期间，根据志愿情况不同，针对性开办兴趣课程、课外活动或社团公益活动，丰富课后服务的形式和内容，寓教于乐，满足多元化需求。为确保“学生有需求，学校就满足”，各校将家庭经济困难的子女、残疾儿童等特殊群体全部纳入课后服务范围，建立特殊群体学生信息库，对于家庭经济困难的学生实施全免费，做到有需求的学生“一个都不能少”。