正值暑假，由扬州市电教馆在扬州智慧学堂平台以及公众号打造的“家庭教育微讲坛”栏目，专门推出了暑期特辑——“幼升小”与“小升初”系列，不仅专程前往扬州机关三幼拍摄了视频《幼小衔接：从入园第一天开始》，还邀请了扬州市梅岭中学教育集团竹西中学副校长刘敏，漫谈《如何化解小升初的家长的焦虑》。

自2021年“家庭教育微讲坛”栏目推出以来，涉及话题近百个，邀请众多学养丰厚、家庭教育方面经验丰富的专家、学者和一线教师进讲坛、做嘉宾；深入校园拍摄记录师生真实想法，采访家长们的“心里话”，成为随时随地都能指导家长科学家教、优质家教的在线帮手。“我们就是希望通过这种切口小、内容精、接地气的微课方式，传播先进科学的家庭教育理念，为学校和家长提供丰富的家庭教育指导服务。”扬州市电教馆馆长刘荣坦言。

除了“微讲坛”，扬州市教育局还推出了以网络直播形式定期举办的“扬州家庭教育大讲堂”，围绕“家庭·家教·家风”主题，教育大咖、文化名家等纷纷登上讲堂，深入浅出地讲述“如何做不发火的妈妈”“扬州百年家风”等话题，家长还可以即时互动，参与讨论。“大讲堂”开播48期以来，点播量已超152万人次，最高单场人次达14万。此外，该市教育局还先后征集汇编三辑《家庭教育微处方》，针对家庭教育中常见的“疑难杂症”开出“药方”。

近年来，扬州市教育部门一直着力“打造高品质家庭教育”，通过多举措引导，让家长们逐步地、科学地从教育的“旁观者”变为“参与者”。早在2016年，扬州市教育局就专门成立了新家庭教育名师工作室。秉承“引领家教改革，打造家教之城”良好愿景，发挥骨干教师示范引领作用，工作室以公开讲座、组织研讨、现场指导、专题研究、观摩考察等形式对成员进行培养，以论文、专著、报告会、学术论坛、“名师工作室网页”等形式向全市范围辐射、示范，使新家庭教育名师工作室真正成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友、家长的朋友”。

2021年，新家庭教育名师工作室以《家庭教育促进法》和自主开发的实验教材《好父母指南》等为依托，加大氛围营造，先后举办了“家庭教育引领美好生活”寒假生活半月谈、“幸福家”新父母成长线上课堂微讲座、新家庭教育实验“双减”大家说等系列活动，推动了全市“好家风、好家训、好家教”氛围的形成。

专家指路，名师孵化，“云上”听课，“线下”研讨……扬州教育部门为各学段的家长量身打造务实有效的专属“培训”，“唤醒家庭、唤醒家长比唤醒学生更重要”等理念，正走进扬州的千家万户。

在家校合力的氛围下，扬州各学校也纷纷因校制宜开展“个性化”的家庭教育系列活动，充分发挥家庭教育指导作用。

扬州大学附属中学分级段构建课程，自主编制16万字的《做优秀家长》读本，开设家教讲座、家校论坛等，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家长开放日、家访等家校沟通渠道，宣介家庭教育知识。新华中学聘请教育和心理专家，为家长做讲座，以“家长报”为媒介，向家长传递家庭教育的知识。扬州市文津中学对有需求的学生开展了形式多样的心理辅导和家教心理指导，向学生、家长渗透心理健康知识。

骄阳似火的日子里，扬州市梅岭小学“常春藤”家长学院也像往年一样红红火火地开课了。今年学院设置了人文课程、引领式课程、生活课程和反哺课程，家长、学生和学校将通过这些课程，共同阅读重点书目，以暑期常春藤云端家访活动为主要形式进行线上家校平等对话，分享疫情防控背景下的卫生自护好习惯，以及采集健康之星、“最美家庭”的案例。

在扬州市邗江区实验学校，“一个孩子的研讨”家长会围绕一个学生，由班主任和任课教师邀约学生家长坐在一起，共同探讨孩子的成长问题。这样的家长会既让家长感受到学校的用心和尊重，又保护了家长及学生的自尊和自信，受到家长们欢迎，家校合育的效果得到提升。谈雷 柏珏 张晨

来源：《新华日报》 2022年8月22日  第7版