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落实立德树人根本任务 帮助学生“扣好人生第一粒扣子” | “科教兴国”有我①

:2022年12月22日 江苏教育发布
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党的二十大报告提出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提...

“科教兴国”有我

党的二十大报告提出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。

江苏省教育厅、江苏新闻广播

联合推出【“科教兴国”有我】栏目

基础教育是帮助学生

“扣好人生第一粒扣子”的关键阶段

江苏省各地中小学全面贯彻党的教育方针

把立德树人作为育人的根本任务

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党的二十大代表

江苏省姜堰中学校长 孙友新

在我的理想中

教育应当是森林的样子

森林里既有参天大树

也有灌木和小草

作为一名在教育战线

奋斗了近四十年的老兵

我习惯了,每天早上6点到校

迎接学生们的到来

在这里

我们弘扬“追慕崇高、追求卓越”的精神

在这里

所有的学生都实现了德智体美劳全面发展

党的二十大报告中提到,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。

办人民满意的教育,关键就是要加强教师队伍的建设,用我们教师的辛苦和智慧指数去换取学生的进步和快乐指数,去换取家庭的满意和幸福指数。未来,在着力培养拔尖创新人才政策的环境之下,我们定会有新的突破。

南京师范大学附属中学副校长

南师附中树人学校校长 孙小红

培养什么人,怎样培养人,为谁培养人

是教育的根本问题

学校的责任在于

不遗余力地创新开发优势校本课程

打造多样的课堂,为学生带来适合的教育

党的二十大报告中提到,深化教育领域综合改革,加强教材建设和管理,完善学校管理和教育评价体系,健全学校家庭社会育人机制。推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。

我们将不断深化课程改革,提升管理效能,开创高品质树人的新格局。着眼于全体学生的未来发展和幸福生活,关注他们精神的成长和生命的激扬。希望我们的孩子都能像南师附中校友袁隆平院士所说的—— " 成为一粒优良的种子 ",根深叶茂、硕果累累。

南京市北京东路小学校长 余颖

从登上三尺讲台的那天起

我就暗暗告诫自己

一定要无愧于

教师这个神圣而光荣的称号

从教三十多年,从南通来到南京

对我来说,教育事业就是

一个追寻生命意义的过程

是让自己在求索中

获得教育生命的丰盈和充实的过程

党的二十大报告提出,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。

学校要发展,老师很关键。老师是实现教育强国的奋进者、开拓者、奉献者,我们要立足本职践行初心使命,开辟教育发展的新领域、新赛道,帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

来源:江苏新闻广播

编辑:黄心、王筱

审核:谢雨辰

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 科教兴国 党的 十大 报告 提出

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