近日，教育部公布了2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，临沂大学获批10个本科专业，其中新兴专业7个。此次新增专业进一步优化了学校专业结构，为培养高素质应用型人才提供了有力支撑。

数字经济

本专业聚焦国家数字经济发展战略需求，旨在培养具有扎实的经济学基础理论和方法，系统掌握经济学、数学和信息科学等多学科交叉知识体系，具有宽厚的学科基础、国际视野和创新思维，具有较强的数据挖掘、分析与决策能力、产业数字化规划与建设能力、数字化运营与管理能力，能在政府部门、各类企事业单位、社会组织及其他新业态从事数据分析与挖掘、数字化转型与建设和数字化管理等工作的高素质应用型、复合型、创新型人才。

跨境电子商务

本专业以服务国家和地方经济需求为导向，培养掌握经济学基本原理和跨境电子商务基本理论及基本技能，了解数字贸易发展现状和大数据环境下新经济发展需求，能掌握熟悉通行的商业流通规则和惯例，熟悉数字贸易行业的发展与运作，能够运用人工智能和跨境数据辅助跨境电商设计、运营管理、创新优化、分析决策的国际型、应用复合型、双创型专业人才。毕业生可胜任在各级政府经济管理部门、各类金融部门和商品流通企业，从事跨境电子商务运营、跨境数据分析及处理、专业咨询管理及技术服务等工作。

电机电器智能化

本专业致力于培养适应电气工程与智能控制领域发展需求、德智体美劳全面发展的高素质复合型“智能电机电器工程”专业人才。学生既掌握电机电器基础知识，又精通人工智能与机器学习技能，具备创新实践能力、国际化视野和团队领导潜力。毕业生可在电力系统、高端装备制造、新能源企业及科研院所从事电机与电器设计、电机与电器制造、电机与电器智能控制、电机与电器质量工程设计等工作，成为支撑工业智能化发展的高水平复合型人才。

新能源汽车工程

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文社会科学和工程技术专业素养，良好的工程职业道德，安全、经济和环保意识，具有创新精神和创业意识，沂蒙精神特质和国际视野，具备分析和解决复杂工程问题、开展工程研究的综合能力，能熟练应用新能源汽车设计、汽车电子控制和汽车试验技术等专业知识，胜任新能源汽车工程领域的设计制造、系统控制、检测维修等工作，满足社会发展和鲁南及周边区域经济建设需要的高素质创新应用型人才。

食品安全与检测

本专业旨在培养掌握食品安全与检测的基本理论、基本知识和实践技能，熟悉食品安全监督管理有关的法律、法规，熟悉食品检验检测相关标准；具备良好的专业能力与职业素养，受到应用研究和技术开发初步训练；能够在食品检验机构、监督管理部门、食品生产、加工及流通企业、科研院所等相关领域从事食品检测及技术开发、质量认证、监督检验、安全评估、信息服务等工作的应用型、复合型和专业化相融合的“新工科”高素质人才。

海洋药学

海洋药学是一门以海洋为研究背景，涵盖了海洋生物学、海洋化学、理学等多个学科领域的综合性专业。海洋药学专业旨在通过传授药学、海洋生物学基本理论以及现代生物技术基本专业技能，培养能够从事海洋药物研究、生产与工艺设计以及海洋生物工程技术研究的专业技术人才。毕业生可以从事的工作包括药品研发、质量控制、生产管理、药品销售等，具有多方面的就业机会。

康复治疗学

康复治疗学专业培养适应中国经济社会和康复事业发展需要的，具备较高的人文素养，扎实的康复治疗专业基础理论、基本知识和康复治疗临床诊疗技能，具备一定的现代康复医学基本知识与技能，具有自主学习和终身学习能力的高素质康复应用型人才，毕业授予理学学士学位，可以承担各类康复临床、教育、科研工作，并可从事康复养生、保健与康复治疗、科研与教学、科普宣传、器械制造等工作。

乡村治理

本专业紧密围绕乡村振兴建设以及打造乡村振兴齐鲁样板的战略需求，致力于培养德才兼备、基础扎实、视野开阔、全面发展且能够服务于各层级乡村振兴战略的高层次乡村治理人才。毕业生应具备乡村规划、乡村建设、产业发展、农场集体经济管理、数字化治理等专业能力，能够适应乡村社会发展的多样化需求，为相关企事业单位、政府部门和非营利组织提供专业的乡村治理解决方案，引领乡村振兴发展，成为具备跨学科背景和复合能力的高级专门人才。

语言学

本专业培养德才兼备、具有家国情怀与国际视野的新时代复合型语言学人才，通过系统掌握现代语言学理论体系与数字人文知识架构，形成优秀的双语应用能力、跨学科创新能力和数字化实践能力。掌握一定的语言学跨学科实验技术手段和方法，能够利用前沿语言智能方法与技术解决语言实际问题，能在智慧教育、语言认知计算、跨境数字服务等领域开展创新实践，为全球语言治理、数字丝绸之路建设等国家战略提供智力支持，服务区域经济社会数字化转型发展。

海洋科学

本专业旨在培养学生系统掌握海洋科学特定领域专业知识与专项技能，通过专业学习，学生能熟练运用所学知识解决海洋领域复杂问题，掌握海洋调查、观测、数据分析和科学研究的方法，具备在海洋科学特定专业领域开展实验设计、数据采集、研究和解决应用问题的能力。同时，学生还将拥有良好的沟通协作能力、国际视野和创新意识，能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术研发工作，成为推动海洋事业发展的高素质创新型人才。

近年来，临沂大学紧密围绕国家战略和区域经济社会发展需求，按照“需求导向、稳定规模、特色发展、分类建设”原则，不断优化调整专业布局，加强专业特色建设，强化新兴专业和“四新”专业的建设力度，进一步增强专业发展与行业、经济社会发展的契合度，不断提升人才培养质量和服务经济社会发展能力。

学校将以此次新增专业为契机，持续深化教育教学改革，持续优化专业布局，强化专业内涵建设，为区域经济社会发展和国家战略需求输送更多高素质应用型人才，不断谱写高水平应用型大学建设新篇章。 

（来源：临沂大学）