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[其他地区] 中国模联30周年，国内外七百余师生在模拟联合国上共话大国外交
点击率：119
发布时间：2025-05-16
孙卫东表示，模拟联合国活动在中国的发展过程中，正是中国青年参与外交融入世界的一个生动的缩影，他很高兴地看到中国模拟联合国活动的水平越来越高，受众越来越广，收效越来越好。
[其他地区] 喜报！科创路学校教师助力山东队获全运会群众赛事首枚奖牌
点击率：103
发布时间：2025-05-15
5月6日至12日，第十五届全国运动会群众赛事定向项目决赛在广东茂名举办。其中，济南高新区科创路学校体育教师李栋鑫助力山东获全运会群众赛事首枚奖牌。
[其他地区] 东营职业学院杜振波当选中国化工教育协会第六届理事会副会长
点击率：80
发布时间：2025-05-15
5月10日，中国化工教育协会第六次会员大会暨第六届一次理事会议在北京举行。东营职业学院当选中国化工教育协会第六届理事会副会长单位，学校党委书记杜振波当选中国化工教育协会第六届理事会副会...
[其他地区] 山东电子职业技术学院李厥瑾副教授获山东省五一劳动奖章
点击率：102
发布时间：2025-05-15
4月30日，山东省庆祝“五一”国际劳动节暨省五一劳动奖章获得者表彰大会在济南山东大厦召开。大会集中表彰了一批在推进经济社会发展中各行各业涌现的爱岗敬业、拼搏实干、勇于创新、业绩突出的先...
[其他地区] 潍坊市委宣传部暨宣传思想文化系统与潍坊学院开展合作交流活动
点击率：110
发布时间：2025-05-15
5月14日，潍坊市委宣传部暨宣传思想文化系统与潍坊学院校地合作交流活动在学校举办。潍坊学院党委副书记王守全，潍坊市委宣传部分管日常工作的副部长、市文明办主任、市新闻办主任孙磊分别致辞，...
[江苏教育] 省学位委员会关于公布2025年江苏省 普通高校双学士学位复合型人才 培养项目名单的通知
点击率：98
发布时间：2025-05-15
请各有关高校根据相关文件要求，坚持高起点、高标准、高质量，加强对双学士学位复合型人才培养项目的管理，不断总结经验，强化专业内涵建设，确保人才培养质量。
[江苏教育] 【青春力量 强国有我】南京高等职业技术学校陈复春：创新冲锋，智能头盔铸就青春荣光
点击率：104
发布时间：2025-05-15
人物简介：陈复春，共青团员，南京高等职业技术学校2022级电气工程系学生，获2024年江苏省职业院校创新创业大赛实践启蒙组一等奖。
[江苏教育] 【青春力量 强国有我】南京财经高等职业技术学校徐诗韵：斩获世界技能大赛奖项，背后是千百次的努力
点击率：120
发布时间：2025-05-15
个人简介：徐诗韵，南京财经高等职业技术学校2022级学生，获2024年江苏省职业院校技能大赛导游赛项一等奖、2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛三等奖、2024年南京市“三创”优秀学生。
[其他地区] 网传广东多名中学生出操被地面烫伤
点击率：111
发布时间：2025-05-15
学生出操被地面烫伤！普宁三中这波操作简直看呆全网。5月14日，广东普宁教育局证实，当地第三中学高一学生在大课间活动中，因高温地面接触动作导致九人手部烫伤。消息一出，网友炸了锅：大中午搞...
[江苏教育] 泰兴市：扎实推进家校社协同育人工作
点击率：97
发布时间：2025-05-15
近年来，泰兴市坚持将家校社协同育人作为立德树人的有效途径、有力抓手，聚焦机制创新、资源整合、活动优化等方面，谋实举措、建强阵地，着力构建“1+2+N”育人新格局。
[江苏教育] 无锡：阅读育心 书香润城
点击率：91
发布时间：2025-05-15
近日，无锡市各学校开展丰富多彩的阅读活动，引导学生爱读书、读好书、善读书，养成良好的阅读习惯，营造多元友好的读书氛围。
[其他地区] 全国城市联合招聘高校毕业生春季专场推出特色服务活动
点击率：105
发布时间：2025-05-15
本报北京5月13日电
(记者沈童睿)记者从人力资源社会保障部获悉：职引未来——2025年全国城市联合招聘高校毕业生春季专场推出第六批特色服务活动，其中包括172场面向教育、科技、制造业、现代服...
[其他地区] 辽宁办中小学人工智能教育活动周
点击率：95
发布时间：2025-05-15
辽宁省首届中小学人工智能教育活动周启动仪式日前在沈阳师范大学举行，活动周从5月10日持续到5月18日。以此次活动周为契机，辽宁省将持续深化中小学人工智能教育实践，积极构建以人为本的创新教...
[其他地区] 2025世界数字教育大会在湖北武汉开幕
点击率：94
发布时间：2025-05-15
5月14日，2025世界数字教育大会在湖北武汉开幕，主题为“教育发展与变革：智能时代”。图为开幕式上的开场片。
[其他地区] 教育部：鼓励探索将人工智能素养纳入学生综合素质评价
点击率：98
发布时间：2025-05-15
教育部基础教育教学指导委员会负责人指出，中小学人工智能通识教育通过构建分层递进、螺旋上升的教育体系，旨在培养学生适应智能社会的核心素养。
