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[其他] 教师悦读成长计划｜许安安：跳进孩子们的小宇宙，和他们一起发光
点击率：94
发布时间：2025-05-25
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按：山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的...
[其他] 教师悦读成长计划｜刘晓云：深耕劳动教育沃土，绽放育人之花
点击率：96
发布时间：2025-05-25
山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读...
[其他] 教师悦读成长计划｜赵晶晶：以灯传灯，心灯长明
点击率：92
发布时间：2025-05-25
山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读...
[其他] 山东教育者手记｜王慧：爱在身边
点击率：87
发布时间：2025-05-25
即日起，《青年说》栏目策划推出“山东教育者手记”，为山东大中小学（幼儿园）校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，记录那些触动到你的瞬间。
[其他] 教师悦读成长计划｜彭玉娟：读《好老师读心术》，探寻心灵密码
点击率：96
发布时间：2025-05-25
山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读...
[其他] 山东教育者手记｜彭玉娟：从卫生管理到班级管理的蝶变
点击率：84
发布时间：2025-05-25
即日起，《青年说》栏目策划推出“山东教育者手记”，为山东大中小学（幼儿园）校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，记录那些触动到你的瞬间。
[其他] 山东教育者手记｜刘晓云：做一棵静默无言却可以依靠的大树
点击率：84
发布时间：2025-05-25
即日起，《青年说》栏目策划推出“山东教育者手记”，为山东大中小学（幼儿园）校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，记录那些触动到你的瞬间。
[应试技巧] 2025南师校友天团 | 江苏省姜堰中学校长游忠：35年坚守讲台，是校长，更是教师
点击率：142
发布时间：2025-05-25
今天，让我们一起来听听南京师范大学1999届校友、江苏省姜堰中学校长游忠的南师情缘。
[其他] 山东这位“90后”爷爷用一生回答：什么是真正的“酷”？
点击率：112
发布时间：2025-05-24
清晨的一缕阳光，穿透薄雾洒向大地，唤醒了位于淄博南部的沂蒙老区。伴随着啾啾鸟鸣，89岁的退休教师李振华开始了这一天的工作。
[其他] 在希望的田野上“开课”：看山农大如何让学生“种”出毕业证
点击率：95
发布时间：2025-05-24
在山东农业大学的毕业季，两份特殊的“毕业论文”正在麦田里生长。一份是食品科学与工程学院应届生蔺新茹的“低升糖挂面产品的工厂设计”，另一份是植物保护学院应届生王庆瑞的“小麦茎基腐病防...
[其他] 激发“村小”活力 共绘多彩童年——乡村基础教育发展观察
点击率：113
发布时间：2025-05-24
AI数字人进入“村小”课堂，塑胶跑道替换了水泥操场，有“泥土味”的特色社团丰富着校园生活……随着教育资源共享、办学条件改善的深入推进，乡村小学被激发出新的发展活力，走上了小而美、小...
[应试技巧] @所有考生和家长，高考临近 避开“备考神器”这些坑
点击率：168
发布时间：2025-05-24
央视网消息：高考临近，在考生和家长紧张备考的时候，押题卷市场也是十分火热。“名师”和“AI预测”押题齐上阵，他们真的靠谱吗？AI“押题”真的是“备考神器”吗？
[应试技巧] 2025南师校友天团|江苏省淮阴中学校长张明兵：在我的心里永远有一个标签，我是南师人
点击率：154
发布时间：2025-05-24
@江苏省淮阴中学的高三考生们，今天，让我们一起来听听南京师范大学1997届校友、江苏省淮阴中学校长张明兵的南师情缘。
[应试技巧] 解锁心理密码、三个节点“管住嘴”，一线老师给高考生家长支招
点击率：196
发布时间：2025-05-24
“不影响孩子身体状态，不影响孩子学习惯性的保持，不影响家庭关系的稳定”的原则不能丢。
[应试技巧] 自考讲堂 | 2025年7月自学考试相关问题
点击率：161
发布时间：2025-05-24
2025年中职职教高考本科批次录取工作于5月24日开始，院校计划招生5980人，实行平行志愿投档。考生可登录考生服务平台查询录取信息，咨询电话为：025-83235898、83235998。
[其他] 构建系统支持网络 服务学生全面发展
点击率：91
发布时间：2025-05-23
聚焦“五育”融合、学校主导、家庭育人、社会参与、组织保障，突出学校、家庭和社会三个层面环境建设，关注同伴、师生和亲子三大关系的培育和优化，以精准支持赋能学生健康成长，以成效评价撬动...
