10月12日，梅岭小学“爱祖国•读家乡•善成长”游学课程正式拉开序幕，梅岭小学7000多名学生在学校的精心组织下来到瘦西湖，开展智性探索，遇见自我成长。整个游学课程共分为三个阶段，一是以“遇见瘦西湖畔的十二次成长”为主题的集体游；二是以“感受家乡高光时刻”为主题的背包游；三是以“走进中国灿烂历史”为主题的深度游。

在“集体游”阶段，梅岭小学按照每个年级学生的年龄特点，确立了研究方向、研修主题、融合学科、场地建议以及呈现方式，其中一年级以“叶”为主题，在西园曲水处懂得一叶知秋意；二年级以“鸟”为主题，在徐园聆听鸟啼如歌；三年级以“风”为主题，在小金山感受秋风起•意正浓；四年级以“露水”为主题，在凫庄知晓晨露微凉凝清秋；五年级以“家乡故事”为主题，在书画碑廊处，一颗从未离开故土文化的种子生根发芽；六年级以“节气”为主题，于四桥烟雨追寻春生、夏种、秋收、冬藏，这是秋季游学的6个方向，同时学校还将春季游学课程进行了系统梳理，正式推出“遇见瘦西湖畔的十二次成长”游学课程。

后续在“背包游”和“深度游”阶段，将邀请爸爸妈妈一起参与，以亲子的方式选择自己感兴趣的地方进行游学活动，深入了解家乡的变化，感受中国历史与文化。

整个游学过程，学生不断在经历、体验、发现、探究中遇见成长，有向内的思索也有向外的延展；有热烈的欢腾也有精神的沉静；有发现的炙烈也有陪伴的温情。此次游学课程的推出，是梅岭小学遵循“为梅岭的每一个孩子而教”的宗旨，聚焦“做中国人、做现代人、做世界人”的目标，以帮助儿童获得连续的生长经验为过程，从而帮助儿童不断创造自我、不断完善自我，最终实现生命的整体发展。