今天,上海各公办小学陆续发布招生通告!并且多所学校明确对口人数超出招生计划数,发布超额预警!这是在上海小学里首次出现!静安区多所小学明确适龄儿童入户时间不满2年直接统筹!点击添加图片描述(最...
今天,上海各公办小学陆续发布招生通告!
并且多所学校明确对口人数超出招生计划数,
发布超额预警!
这是在上海小学里首次出现!
静安区多所小学明确
适龄儿童入户时间不满2年直接统筹!
点击添加图片描述(最多60个字)
举个例子
闸北实验小学
预警信息:2020年度适龄儿童摸底数超过办学规模!适龄儿童入户时间不满2年直接统筹!
学校招生公告
点击添加图片描述(最多60个字)
点击添加图片描述(最多60个字)
还有的小学按照户口、产权、入户年限等先后排序入学,额满为止!
▲宝山一中心小学2020年招生政策
学额预警这两年在上海、杭州逐渐成为一个大趋势。应对的办法主要是:
1、落户时间
2、按户口、产权、落户时间先后排序入学,额满即止
南京有没有学位超额的小学?当然有!但南京的应对方式有所不同……
南京
早在2016年开始,银城小学、雨外小、五老村、南师附小、新城小学等学校就“生源超标”。
银城小学
↓↓↓
生源超标情况:
作为拉小的第一所分校,银城小学已成为南京第一大学校。据媒体统计数据,5200名学生,105个班。
新一年级人数从2013年的13个班650人,到2018年22个班1144人,2017、2018连续两年超过千人。
南校区在南京市鼓楼区湘江路9号,北校区在南京市鼓楼区闽江路28号。一校两址的性质,施教区也进行了调整,使得原先的施教区扩大了将近一倍。
2017年,约有21个班,近1000名学生入学银城小学。2019年9月份入学的银城小学一年级学区生,全部借读到科睿小学过渡。
目前了解到的情况是银城1年级和6年级在科睿小学上,4年级5年级在南校区,2年级3年级在拉萨拉分校上。
银城小学第三校区正在建设,位于鼓楼区江东街道,西至浦江东路,北至消防站和汇文居,东至辰龙广场,南至东宝花园。
新城小学
据了解,新城小学设计规模为6轨36个班。近年来,由于其施教区内二手房频繁交易,导致近两年来新城小学原施教区的适龄儿童大幅增长。2016年,该校施教区内一年级新生达到561人,需开办12个班,而该校最多只能提供6个教室。
为了保证每个孩子按时入学,建邺区教育局协调将临近的建邺高级中学一栋相对独立的校舍腾出,并对校园进行部分改造,开通专门的入学通道,提供给新城小学。 新城小学2016年一年级新生采取入学后校内电脑摇号的办法确定入学地点。
经过电脑摇号,确定在黄山路122号校区(原校区)就读一年级人数为278人,并且当场公布了结果,其余同学在富春江东街80号校区(建邺高中)就读。
现场公布摇号结果
其实上新城小学需要参与摇号的情形自2016年起已持续好几年,随着新城初中的强势崛起,学区房成交火热,估计今年大概率也是这种情况。
南师附小
↓↓↓
生源超标情况:
合并了珠江路小学。2018年入学12个班级。近年小学入学报名都要分批次,家长一大早去校门口排队。
五老村小学
↓↓↓
生源超标情况:
按照往年惯例,五老村小学一年级能接纳的学区生约8个班360人左右,2016年一年级新生已经增加到400人左右,2019年去年一年级招生计划已经设置了13个班。
按照学校现有的教师和教室数量,如果严格执行45个人一个班的班额计划,接纳学区生已经是相当勉强,很可能要扩班。
赤壁路小学
↓↓↓
生源超标情况:
原赤壁路小学每个年级招生规模在3到4个班,2015年和山西路小学合并后,因为校园规模增加,一年级新生开始增加,2016年招收8个班,但是校园规模的增加跟不上学区生增长的步伐。目前这届一年级新生基本能解决,后面学区生再增加压力将很大。
雨花外国语小学
↓↓↓
生源超标情况:
雨花外国语小学是南京第一所公办外国语小学, 地处南京软件谷内。2006年建校,不少在软件谷就业是家长,都会选择这所小学对应的学区房置业。
雨花外国语小学近年成交量上涨,一方面是因为江宁地区选择购买的人比较多,另外和周边中兴、华为的员工子女大多到了上学年纪,很多都选择在附近买房也有一定关系。
最新动态:前日,雨花外国语小学分校区有消息了,规划位于南站雨花片区,一校两址。随着新校区的建设,生源超标问题将会在一定程度上缓解。
南京目前对学区生爆满的应对方式是:
1、要求落户时间满1年 (各区要求会有细微差别)
2、扩建新校区
3、采取一校两址的方式进行分流
目前,我们幼升小群已经建立,欢迎各位家长入群。入群方法,扫描下方二维码添加小编微信,暗号:幼升小
▍来源:南京升学百科 综合上哪学、家有学童、南京升学择校、南京择校
来源:本文内容搜集或转自各大网络平台,并已注明来源、出处,如果转载侵犯您的版权或非授权发布,请联系小编,我们会及时审核处理。
声明:江苏教育黄页对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。
Copyright©2013-2025 JSedu114 All Rights Reserved. 江苏教育信息综合发布查询平台保留所有权利
苏公网安备32010402000125
苏ICP备14051488号-3技术支持:南京博盛蓝睿网络科技有限公司
南京思必达教育科技有限公司版权所有 百度统计