南京财经大学围绕课堂教学、实践教学、师资队伍建设，着力构建“大思政”工作格局。

建强课堂教学主渠道。学校建立健全集体备课制度，切实保障思政课教学改革创新。推动思政课系统化教学改革，举办大学生道德小品大赛，拓宽思政课实践育人载体，实现思政立德、思辨明理、情境育人的重要效果。充分挖掘校史资源，将伟大精神、英雄模范的先进事迹引入课堂，将学校的“四大特色工程”有机融入思政课教学。

善用实践教学大平台。发挥学校思想政治理论课建设领导小组作用，建立党委统一领导，马克思主义学院积极协调，相关职能部门密切配合的思政课实践教学工作体系。依托“马克思主义·青年说”、“互联网+”大学生创新创业大赛等，积极开展志愿服务、理论宣讲、社会调研等实践活动，结合专业学科特点，打造政产学研一体化、具有南财特色的实践课堂。积极拓展校外教学基地，与党校、新时代文明实践中心、企业等共建基地，推动资源共享。充分利用篆刻基地、校史馆、博物馆等校内场馆资源，组织开展实践教学。

建强师资队伍主力军。学校党政领导班子带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。配齐建强思政课教师、辅导员队伍，积极聘请科学家、老同志、先进模范等担任思政课兼职教师。依托江苏省高校示范马克思主义学院、江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心南京财经大学基地等平台，支持思政课教师加强教育教学研究。建设学校网络思政名师工作室，资助开展课题研究，推广优秀工作案例。组织开展学术论坛、研修班，邀请行业专家学者座谈交流，开展专题教学竞赛、思政技能大比武等，全面提高思政课教师的能力本领。学校马克思主义学院积极探索大中小学思政课程一体化建设，大力推动教师教育改革，提升教师培训质量。