南京信息工程大学多维赋能学生心理成长

:2025年06月06日 南京信息工程大学
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为落实立德树人根本任务,进一步加强大学生心理健康教育工作,南京信息工程大学坚持“育德与育心相统一”的工作理念,多措并举推进心理育人体系建设,开展大学生心理健康教育系列活动,为学生搭建起探索...

为落实立德树人根本任务,进一步加强大学生心理健康教育工作,南京信息工程大学坚持“育德与育心相统一”的工作理念,多措并举推进心理育人体系建设,开展大学生心理健康教育系列活动,为学生搭建起探索心灵、收获成长的平台,用更温暖的守护、更专业的引导,为学生的健康成长护航。

书香润心,启迪心灵。学校精心遴选心理学经典著作及心灵成长类读物,举办心理专题书展,吸引众多学生驻足研读,有效拓展了心理健康知识普及渠道。

光影疗心,引发共鸣。开展心理电影赏析活动,精选多部经典影片组织集中观影,并开展专题研讨。通过艺术表现形式深化心理健康教育内涵,引发学生情感共鸣与思想碰撞。

五感疗愈,舒缓身心。创新开设五感疗愈工作坊,运用音乐疗法、艺术摄影等专业方法,帮助学生掌握情绪调节技巧,有效缓解身心压力。

五育润心,乐享成长。举办心理游园会,将德育、智育、体育、美育、劳育融入绘画、手作、游戏闯关等趣味活动中,让学生在寓教于乐中提升团队协作能力,实现身心协调发展。

专业解惑,服务暖心。组织资深心理咨询师开展广场咨询活动,为学生提供一对一服务,耐心解答学生在学业、人际关系、职业规划等方面的提问,给予针对性建议与支持。

团辅赋能,深化自我认知。由专职教师带队,开展主题团体辅导活动。通过情景模拟、角色扮演等互动形式,帮助学生提升自我认知水平,增强心理调适能力。

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 落实 立德 树人 根本 任务

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