近年来，江苏大学积极落实人才强校战略，深入推进“人才荟萃竞秀行动”，开展博士后队伍高质量发展综合改革，从优化进站标准、加强过程考核评价、畅通职业发展、形成多元投入等多维度进行全面改革，集聚培养更多优秀博士后青年人才。

优化进站标准，完善遴选机制。完善以思想政治素养、科研学术水平、创新能力、发展潜力为导向的进站考核标准，选拔学校、学科真正需要的优秀人才。规范博士后进站考核程序，完善“合作导师审查、流动站面试推荐、校级学术评价、校师资会研究”综合遴选机制，多方面严把博士后招收质量关。

强化过程考核，推进动态评价。完善以能力、质量、实效、贡献为导向的考核评价标准，考核内容及要求与教职工年度绩效评价体系挂钩，实施分类评价、动态跟踪，健全平时考核，严格出站考核。建立各类博士后之间岗位动态调整机制，实施精准化培养与激励，确保博士后培养质量。

畅通职业发展，激发人才活力。博士后在站工作期间，可参加相应专业技术职务评审。进一步开辟职业通道，对达到科研为主型副教授科研业绩要求的博士后，经个人申请、流动站推荐、学校师资队伍建设工作领导小组研究通过后，可聘为学校专任教师。将考核结果与人才培育、使用贯通起来，激发博士后人才队伍活力。

形成多元投入，促进融合保障。健全学校、合作导师等多渠道投入机制，共同支持博士后队伍建设，设立优秀博士后合作导师奖励基金，激发团队活力，强化企业培养博士后人才力度，提升企业博士后培养质量。构建博士后分类培养体系，设立金山博士后A、B、C类、项目博士后等岗位，实施协议年薪制。利用学校优势优先发展学科、重大科研项目、技术创新中心，依托创新创业大赛、揭榜领题等交流平台，鼓励在站博士后积极参与社会服务、科技服务，促进与企业合作融合，提升科研成果转化力度和质量。