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习近平总书记给全国特岗教师代表的重要回信在江苏教育系统干部师生中引发热烈反响

:2025年09月10日 江苏教育发布
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习寄信给特岗教师代表,肯定贡献。江苏教育系统关注,表示学习贯彻,弘扬教育家精神,为教育强国作贡献。

2025年9月8日,习近平总书记给全国特岗教师代表回信,提出殷切希望,并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。全省教育系统广大干部师生员工高度关注,纷纷通过网络、电视、报纸、广播、微信微博等媒体收听收看。

大家一致认为,教师节前夕,习近平总书记专门给全国特岗教师代表回信,充分肯定“特岗计划”实施20年来广大特岗教师的重要贡献,为加强新时代教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。大家一致表示,将认真学习贯彻习近平总书记的重要回信精神,坚守育人初心,大力弘扬教育家精神,全面落实立德树人根本任务,到祖国和人民最需要的地方传道授业、教书育人,为教育强国、强省建设贡献更大力量。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记江涌说,习近平总书记重要回信饱含深情、催人奋进,不仅是对全国特岗教师的巨大鼓励,也是对全国教育工作者的深切勉励,充分体现了党中央对教育事业的高度重视、对教师群体的关怀厚爱。全省教育系统要把学习贯彻习近平总书记重要回信精神,作为当前和今后的一项重要政治任务,广泛宣传动员,深入学习领会,持续践行落实,教育引导广大教师和教育工作者忠诚于党和人民的教育事业。要深入思考“教育强省、科技强省、人才强省”建设中教师的使命与担当,坚持把加强教师队伍建设作为重要的基础工作来抓,大力弘扬教育家精神,健全师德师风建设长效机制,深入推进教师评价改革,完善教师培训培养、激励保障机制,引导教师把个人理想、本职工作与国家发展、民族复兴紧密联系起来,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

南京晓庄学院党委书记张策华说,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记重要回信,为我们办好教师教育指明了前进方向。近年来,南京晓庄学院通过乡村教师定向培养计划、“顶岗实习·置换研修”等模式,输送了一大批“下得去、留得住、教得好”的本土化教师。我们将继续坚守师范教育初心,将乡村文化融入课程体系,引导学生加深对乡土的热爱与认同,着力培养更多具有乡村情怀、过硬本领的优秀教师,为推进乡村振兴、建设教育强省贡献力量。

江苏省梅村高级中学党委书记、校长章建锋说,习近平总书记的重要回信,字字句句饱含对广大教师的深切关怀与时代重托。我们将聚焦立德树人根本任务,以教育家精神引领教师队伍建设,深化教师梯队培养,以“管严导活”教风润泽课堂,坚持把教师减负、权益保障落到实处,在传承梅村中学“德高业精”传统中培育新时代“大先生”,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

省“苏教名家”培养对象、省教学名师、徐州市铜山中学冯文静说,认真学习习近平总书记重要回信精神,我深感责任重大。我将躬耕教坛,坚持立足课堂,把教学中的问题转化成课题,关注工程思维培养、跨学科主题学习、课程思政和初高中衔接等方面,以内涵项目为抓手,破解教育难题,推进课堂教学改革,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献全部力量。

全国优秀教师、涟水县徐集中心小学卢梅英说,通过网络学习了习近平总书记的重要回信,我和同事们激动不已。30年的教育生涯,让我深知乡村教育的艰辛和重要。作为一线教师,我将牢记总书记殷殷嘱托,不断提高教书育人本领,充分发挥语文课程的育人功能,结合乡村孩子的生活、家庭及社会环境,鼓励、引导儿童与课本、生活、自我对话,用心用情呵护乡村孩子健康快乐成长。

南通大学22级小教教育(乡村教师定向师范生)安欣说,学习了习近平总书记的重要回信,我深受鼓舞。我将以特岗教师为榜样,坚守教育初心,进一步提升专业素养和教学能力,认真地对待每一堂教学设计课,反复打磨课件里的每一个知识点,主动跟随带教老师听课、批改作业,打牢专业基础、锤炼育人本领,将来到祖国需要的地方去,用实际行动践行总书记的殷切期望。

来源:办公室

编辑:王筱

审核:朱茂勇 许南欣

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[编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
关键词: 2025年 9月 8日 总书记 全国

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