11月11日，省教育厅召开贯彻落实体育美育工作实施意见情况介绍暨2020年江苏省学生体质健康监测结果新闻发布会，省教育厅体育卫生与艺术教育处负责人作综合发布，并回答记者提问。

为认真贯彻落实中共中央、国务院，省委、省政府学校体育美育工作实施意见，省教育厅立足江苏学校体育美育工作实际，对标落实立德树人根本任务，针对薄弱环节，研究提出解决路径和保障举措。一是开足开齐上好课程。鼓励基础教育阶段学校每天开设一节体育课；每学期安排不少于10节健康教育课；高校学生修满体育学分方可毕业。落实小学每周各2节、初中各1节音乐课和美术课；普通高中音乐美术课开设必修和选择性必修各3个模块；中等职业教育完成不少于36学时的艺术课程；高校学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。融合拓展各类美育校本课程，培育推广一批国家级、省级高质量精品课程。二是深入推进教学改革。按照“教会、勤练、常赛”路径，推行“体育与健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，推行实施“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”相结合的教学模式。三是持续开展实践活动。学校每年举办运动会或体育节，组建体育社团和俱乐部，组织开展经常性体育竞赛活动，“十四五”期间创建1500所体育传统特色学校。四是探索改进评价方式。严格执行《国家学生体质健康标准》，开展中小学生艺术素质测评，探索大学生艺术素养测评办法。五是努力改善办学条件。完善学校和公共体育场馆开放共享机制，提高体育设施使用的综合效益。开展高校美育场馆设施达标行动。实施体育美育浸润计划，促进高等师范院校帮扶基础薄弱中小学。

会上，还发布了“2020年江苏省学生体质健康监测结果”。

来自中央及省市近30家媒体单位的记者参加新闻发布会，就相关问题进行提问。省学生体质健康促进研究中心相关专家参加新闻发布会并回答记者提问。

发布链接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2021/11/10/art_64084_50.html

发布会场景