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探索大中小学思政课一体化建设 彰显运河文化育人功能

:2021年11月11日 江苏省教育厅
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为更好发挥大运河文化的育人功能,11月9日—10日,省教育厅副厅长顾月华赴扬州开展调研,了解“大运河文化进校园”实施情况,就大中小学如何一体化推进“运河思政”建设听取专家意见。9日下午,顾月华走...

为更好发挥大运河文化的育人功能,11月9日—10日,省教育厅副厅长顾月华赴扬州开展调研,了解“大运河文化进校园”实施情况,就大中小学如何一体化推进“运河思政”建设听取专家意见。

9日下午,顾月华走进扬州市邗江区育才小学西区校,在视察校园、听取汇报的基础上,对邗江区积极推进和落实“大运河文化进校园”工作予以肯定。她指出,扬州是大运河申遗的牵头城市,推进“大运河文化进校园”有着得天独厚的区位优势,教育主管部门和基层学校要高度重视,立足扬州实际先行先试,积极探索,形成特色和亮点,并能辐射全省,进而在全国推广,让学生真正喜欢运河,深入了解运河,讲好运河故事,培养家国情怀。

10日上午,顾月华主持召开“大运河文化资源开发与大中小学思政课一体化座谈会”,扬州大学中国大运河研究院、扬州大学马克思主义学院、大运河国家文化公园数字云平台工作组、扬州团市委、邗江区教育局、邗江区实验小学等单位参加座谈。专家学者们就“运河思政”的内涵、建设路径、一体化推进机制构建、育人队伍建设等发表了意见。顾月华指出,要以立德树人为根本,以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,凸显运河文化的育人价值;要以大运河学术研究支撑“运河思政”建设;要以共建共享为原则,发挥志愿者、学生家长和各种社会资源的作用,使各方力量形成协同效应;要加强基地建设,开展形式多样、富有成效的活动,切实发挥运河文化在新时代的育人功能。

省教育厅相关处室、直属事业单位负责人参加了调研和座谈。

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 更好 发挥 大运河 文化 育人

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