近日，无锡市梁溪区向全区中小学生发布了一组由师生创编的“润心”歌曲，通过“心理+音乐”的融合教育模式，普及心理健康教育知识，传递全社会共同关爱青少年健康成长的正能量。近年来，梁溪区以强调学生身心健康和全面发展为核心理念，积极打造“溪心慧育”品牌，构建青少年“润心”行动一公里服务圈。

织密学校教育“润心网”。各中小学校将“健康”文化纳入校园文化建设，悉心打造心理活动体验馆、心理健康辅导室、户外关心空间等。开发融合课堂，探索不同学科蕴含的丰富心育资源，如“心理+音乐”“心理+美术”“心理+劳动”等。积极策划心理健康教育讲座、素质拓展活动和心理游园会，增强学生的心理健康意识和技能。完善“全链条”关爱服务。开展心理普查，加强校园“润心”宣传。开展“青少年心理健康守门人”五大培训，有效提升服务人员的专业意识与技能。

架起家校共育“润心桥”。成立家庭教育指导中心，聘请省内外知名导师，并自主培养100名家庭教育指导师，服务全区中小学生。全区每年开展“万名教师访万家”活动，为重点学生提供有针对性的指导。开发建设“溪心慧育”服务号，每月推出热点心理健康讯息。举办家庭剧场、幸福家庭故事会等活动，引导家长在参与中提高科学育儿水平。

培育互联协同“润心路”。梁溪区教育局以一体化思维布局心理健康工作，搭建起“发展—预防—干预”中小学心理健康教育三级工作体系。加强与妇联、卫健委、区未成年人成长指导中心等合作，定期召开联席会议，有效整合优势资源，形成强大的协同效应。引入了专职心理社工进校园，搭建“心理社工+学校+家长+社会”多方联动体系。加强医校合作，促进医疗与教育部门联手为学生心理健康设置保护屏障。