“我的宝藏老师”系列报道共选取了10位首都高校教师代表,紧紧围绕教育家精神的内涵,讲述优秀教师教书育人的感人故事,展示新时代教师风采。
第41个教师节即将来临。教育部召开的2024年教师队伍建设工作部署会中,将“重引领,抓好教育家精神弘扬践行”,作为切实做好教师队伍建设的首要任务。为讲好首都教师践行教育家精神的故事,中共北京市委教育工委与新京报社将在9月10日联合推出“我的宝藏老师”系列报道。
为响应教育部工作部署、加强北京市教师队伍建设,中共北京市委教育工委今年开展了2025年首都优秀典型教师选树工作,从师德师风、教学改革、教育创新、科研发展等多个角度,挖掘首都高校宝藏老师,传扬他们身上特有的教育家精神,展现首都教育工作者的风采,向老一辈教育家致敬。
今年,“我的宝藏老师”系列报道共选取了10位首都高校教师代表,紧紧围绕教育家精神的内涵,讲述优秀教师教书育人的感人故事,展示新时代教师风采。
“每次发现一片新缀合的甲骨,或破解一个疑难字,那种发现的喜悦,足以抵消所有枯燥。”二十年深耕甲骨文研究这个“冷门绝学”,首都师范大学教授莫泊峰始终保有对知识纯粹的热情;北京师范大学教授谢琰是学生口中的“神仙导师”。他的课堂总充满思想的碰撞,严谨中带着诗意,总能用生活化的例子讲透深奥理论;北京林业大学教授雷秀雅从教41年,始终坚持“在人心里种下一棵健康的树”,她创建了彩虹宝贝特殊儿童干预中心,为自闭症、多动症、发育迟缓等儿童提供义务评估与干预服务;北京信息科技大学机电工程学院副教授唐凯始终坚持“做国家最需要的科研”,他专注于静电探测研究,突破重重困难,最终带领团队成员成功完成天舟八号搭载静电探测微小碎片载荷在轨试验任务……
既躬耕田野,践行真知;亦革新讲堂,启迪未来。首都高校教师们以知行合一的笃行,默默书写着“学高为师,身正为范”的信仰,让教育家精神在日复一日的耕耘中熠熠生辉。
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