教育部高教司司长亲自表态9月23日,教育部高教司司长吴岩,在出席北京外国语大学非洲学院和亚洲学院成立仪式时,他说:为了让中国的高等教育追上世界上最强的国家,中国高等教育要做到“三变”,要超前识...
教育部高教司司长亲自表态
9月23日,教育部高教司司长吴岩,在出席北京外国语大学非洲学院和亚洲学院成立仪式时,他说:
为了让中国的高等教育追上世界上最强的国家,中国高等教育要做到“三变”,要超前识变、积极应变、主动求变。为此,教育部正在推动“四新”,即努力建设新工科、新农科、新医科和新文科。
针对高校的学生管理,他还说了这样的话:
我们要让学生毕业和课程难起来,不能是一进了学校就进了安全箱,不好好学习的学生毕不了业。让那些天天睡大觉、天天打游戏、天天喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。
能让高教司司长作这番表态,可以想见,在大学里,大学生们睡觉、打游戏的不在少数,已经足以引起最高教育部门的重视了。
大学的宽进严出 VS 严进宽出
当前不少的大学,都是严进宽出,即很难进入,高考的难度和竞争激烈程度,想必不用多说,但是一旦通过了高考,进入了大学,相对就轻松得太多了。
首先,平时上课松,多数情况下,老师对于学生上课与否,学习与否,都不太管。
其次,监考考试松,考题出的随意,难度不大,监考也不严,判卷更不严,很容易通过。
最后,即使有挂科,到了快毕业的最后阶段,还有“清考”,这个时候基本不卡人,怎么着都会让你通过,是为宽出。
当然,上面说的是少数高校,少数情况,但是这些少数高校的少数情况,却对高校的总体形象造成损害,让一些人认为,学生上了大学就不学了,都在打游戏,谈恋爱。
人民日报也曾发出过怒吼,痛批沉睡的大学生:
你不失业,天理难容!
吴司长的这一番态度表明,我们当前的大学教育正开启了新一轮的改革,为了追上世界上教育最强的国家,正在从“严进宽出”向“宽进严出”过渡。
宽进,即降低大学的入学门槛,让更多的人接受高等教育,提高全民的教育水平,力争在高等教育这一块,追赶世界最强的教育大国。
严出,即抬高大学毕业的门槛,保证学生学到了真才实学,不能让学生进来之后浑浑噩噩,最后除了得到个毕业证,什么也没学到。
结束语
这是一个利国利民的好政策,真希望能尽快实施,越快越好!
现在正是我们和教育强国竞争的关键时刻,我们应抓紧时间,以“时不我待”的心态加快行动步伐,追赶超越!
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