3月21日，记者从北京市教委官网获悉，为优化北京市职业教育专业布局、增强职业教育适应性，北京将开展职业院校专业设置调整优化工作，明确要求清理长期不招生的专业，整改“低效能”专业，并监测新增专业建设质量，提高人才培养与北京市经济社会发展需求的匹配度。

针对学校专业设置，北京市教委要求各学校根据区域社会经济发展需求、学校办学定位和专业建设规划，定期审议学校的专业设置情况。并紧密对接产业发展和人才需求，开展专业升级改造。建立专业监测评价机制，对所开设的专业实施自我监测，评估专业建设水平。

与此同时，各学校要建立专业设置的预警和动态调整机制，对办学条件严重不足、教学管理混乱、教学质量低下、人才培养明显不适应社会需求、就业率和对口就业率偏低的专业，应调减招生计划、停止招生并实施整改。北京市教委明确要求学校要全面清查现有专业，对于近三年（2021—2023年，下同）连续未招生的专业，予以撤销；对于近三年存在招生不足10人的专业，提交2024年专业招生整改报告；对于办学条件不足、教学管理不够规范、就业对口率低、专业与产业匹配度不高的专业，提交2024年专业设置优化报告。

新增专业也要及时监测质量。北京市教委要求各校对近三年新增专业的招生就业情况、人才培养方案、师资力量、办学条件、教学管理等进行自查自评。市教委将组织专家通过材料评审、现场考察等方式开展新增专业建设质量监测管理，对增设专业问题多的给予“黄牌”警告，调减或暂停招生，限期整改；整改后仍达不到要求的给予“红牌”退出，撤销专业办学资格。