南充市高坪第三小学一二年级学生在1月19日迎来一场特别的期末活动，名叫萌马闹春 趣味乐考。孩子们没有面对厚厚的试卷，而是通过闯关游戏来展示这个学期学到的东西。整个过程充满笑声，大家在玩耍中完成了考试。

学校把语文和数学的基础知识，跟音乐、美术、体育、劳动这些方面结合在一起，设计出多个有趣的关卡。这样的安排让考试不再是单纯写字算题，而是变成一场大家都能参与的游戏。不少地方的小学也采用类似方式，比如北京、江苏、广西等地低年级学生，通过无纸笔闯关来检验学习成果。这些活动都源于双减政策的要求，目的是减轻孩子们的考试负担，让学习变得更轻松愉快。

在语数闯关环节，孩子们通过问答和动手操作来完成任务。他们一边玩一边复习课本里的重点内容，轻松展现出自己掌握的情况。这样的形式比传统考试更贴近孩子的年龄特点，能真实看出他们的理解程度。

音乐小舞台上，孩子们唱起本学期学过的歌曲。稚嫩的声音带着自信，大家听着都觉得温暖。谁能想到，平时安静的小朋友，在这里竟然唱得这么投入。唱歌不只考查音准，更让孩子们感受到表达的快乐。

美术创意坊里，孩子们拿起画笔自由创作。一幅幅画作色彩鲜艳，想法天马行空。画画的过程本身就是放松的，他们在涂涂画画中锻炼了想象力和动手能力。不少孩子画完后，自己都忍不住笑起来。

体育能量站设置了1分钟跳绳挑战。孩子们跳得飞快，活力十足。跳绳既考验体能，也培养了坚持的习惯。看着小选手们额头冒汗却不肯停下，真让人佩服他们的精力。

劳动小课堂特别实用。一年级孩子比拼整理书包，二年级练习叠校服。这些看似简单的事，却能培养生活自理能力。孩子学会自己收拾东西，以后上学生活会更独立。生活中这些小本领，往往比书本知识更管用。

整个活动用闯关卡记录进度，每完成一项就盖一枚印章。成功时大家一起欢呼鼓掌，没有失败的沮丧，只有满满的成就感。孩子们手持盖满章的卡片，脸上洋溢着自豪。这样的评价方式，让他们更愿意主动学习，也增强了自信心。

这场乐考是双减政策在学校里的真实体现。许多学校几年来的实践证明，无纸笔闯关能有效降低压力，同时促进孩子全面发展。孩子们在游戏中巩固知识，在互动中收获成长。教育本该是这样，让每个孩子都感受到学习的美好，而不是畏惧考试。

这样的活动值得更多学校借鉴。孩子们快乐成长，才是教育最想要的结果。你觉得，学习的过程是不是应该多一些这样的乐趣呢？