只要我们团结一心

就没有什么是不可能的!

同伴间的及时反馈如同镜面

既让我们看清知识盲区

又能在相互启发中突破思维定式

这种互帮互助的方式让学习更有动力

也更容易保持节奏

2025年春季，齐鲁工业大学环境学部22号学生公寓133宿舍六名成员全部考研成功拟录取，其中1人被985高校录取，2人考取211高校，3人获高校拟录取资格。他们分别是：

饶铮涵 中国人民大学 环境工程

“人大环境工程强调经济与管理交叉，备考时我以《环境科学与工程原理》为核心，同步学习环境经济学基础理论，关注生态环境部政策文件，如‘十四五’生态保护规划。数学强化阶段做各种高质量模拟卷，专业课论述题结合碳中和案例，如用经济学模型分析碳排放交易机制。复试占比50%，重点准备英语口语和综合素质面试，提前模拟‘双导师制’课题讨论场景。”

陈希宇 福州大学 环境工程

“福大871专业课考纲稳定但需精准记忆，我用‘艾宾浩斯表格’循环背诵《环境保护概论》，将知识点转为填空题自测。针对污水处理流程图，用iPad临摹20遍并标注关键参数（如A²O工艺的HRT）。考前模拟3次专业课手写，确保3小时答完12页答题纸。”

沈建羽 中国矿业大学（北京）环境工程

矿大专业课（847环境工程学）近年侧重实际工程问题，如“矿井水处理工艺设计”。我通过网上购买资料，找学长学姐咨询，以及找老师询问专业热点，整理了一些专业重点知识和新技术新工艺，并关联课本知识点。数学一直牢牢打好基础，强化计算，避免眼高手低。复试时以出色的简历项目，展示工程思维，最终逆袭上岸。

陈锦强 广东工业大学 环境工程

广东工业大学考研备考需明确目标研究方向，结合专业特点针对性复习。公共课策略不变，数学分阶段强化计算能力，英语注重学术文献阅读训练。专业课重点聚焦水污染控制特别关注广工自编教材中的工艺设计案例与计算题型，课后习题常出现变形考点。实验部分需掌握常规检测方法（如COD、BOD测定）及数据处理，复试可能涉及实验报告分析。

李英龙 哈尔滨理工大学 环境工程

哈尔滨理工大学环境工程专业考研需重点把握专业课与公共课均衡复习。专业课方面，环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程为核心科目，选择大于努力。可以多询问老师和学长学姐，自己也可以从小红书、B站了解一些院校的相关信息。适合自己的最重要，不要盲目跟风。可以多听几个老师的课，多比较，选择自己能够理解的。根据自己的情况选择合适的学习计划和方法。保持稳定心态，关注院校官网考纲变动，适当联系在读研究生获取备考建议。

唐太波 兰州交通大学 资源与环境

兰交大注重学术与实践结合，专业课复习阶段精读《环境工程学》第三版，我早上7点起床，开始背英语单词、学习专业课知识点、刷题……中午吃过午饭休息片刻接着做历年真题，晚饭过后背诵专业课知识点、专业课刷题和知识整理，晚上12点睡觉。

经验分享

考研最忌讳的就是闭门造车。当我们对于某个知识点的理解有偏差时，如果我们一直不和别人交流，可能就永远认识不到我们的误区。另外，学术交流的本质是思维碰撞的化学反应。我们每个人都擅长不同的学科，我们在一起交流的时候就可以相互学习取长补短，达到共同进步的效果。

以我们宿舍为例，我们宿舍每天都会抽时间互相交流集中处理一下不太理解的知识点和题目，每次都能解决很多困难，我们就在不断地交流中教学相长。除此之外，当我们学习状态不好时，我们也会相互鼓励，缓解备考压力，及时调整状态，以便于早日投入到高效的复习节奏中。舍友的监督也是重中之重，每天都会相互检查，相互督促，不允许任何一个人掉队。考研的意义在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！

（来源：齐鲁工业大学）